专题：二年级教育教学案例
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二年级教育案例
一年级小学生教育案例分析 案例： xxx是我班一个不喜爱学习的孩子。她每天都来上课总是乱动，没有闲着的时候，纪律很差，不但自己不学习还影响其他同学。家长也不把学习当回事从不
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二年级教学案例
28 浅水洼里的小鱼 教学目标： １．认识7个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２．理解课文内容，使学生认识到：人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系，应该
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二年级数学教学案例（范文）
人教版小学数学二年级上册 “加、减法估算”教学案例 ---张延秀 教材分析: “100以内加、减法估算”是估算教学的起始课,它是在学生学习了百以内的加减法口算、笔算的基础
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二年级数学教学案例
教学案例：
多媒体展示“小兔买罗卜图”，并板书：兔弟弟买了4个萝卜，兔哥哥买了7个萝卜，一共买了多少个萝卜？
师：为什么要用加号算？
生：因为是求兔哥哥和兔弟弟合起来买萝卜是多少？
师：是 -
二年级写字教学案例
二年级写字教学案例 设计理念：写字教学在小学阶段是重要的，而低年级的写字教学尤为重要。学生在小学阶段养成了良好的写字习惯将会影响到他的一生。写字教学除了要有正确的写
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二年级数学教学案例
教学案例：数学广角 教学内容]数学（二年级上册）第１００～１０１页。 [教学过程] (一)情景引入 １、今天我们教室来了一个聪明的人，你们想知道他是谁吗？（出示阿凡提卡通图像）谁认识他？ 2、师简介阿凡
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教育教学案例
教育教学案例范文 【教育案例范文】浅谈教育教学案例的写作及范例 一个医生总是伴着对一个又一个的病例的研讨而逐步生长一个律师也是在一个又一个案例的分析中不时成熟我们
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教育教学案例
二年级语文上册教育教学案例 知识与技能 1、 2、 1、 2、 理解诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会师生间深厚的情感。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 本课是一首情
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教育教学案例
教师职称考试新课程案例 1、[案例]"老师，我能不用书中的原话吗？" 一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问："老师，我能不用书中的原话吗？"老师和
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教育教学案例格式
教育教学案例格式教育教学案例的基本格式由以下三部分组成：
（一）标题
教育教学案例的标题可以是课题或事件，如：教学类案例《〈××〉一课的教学实录》、《〈吨的认识〉教学片断及 -
教育教学案例
此 时 无 声 胜 有 声
（教育案例）
中宁五中刘鹏
有一位学生常常缺课，我多次批评，效果不大，我经过了解，知道他逃课去了电子游戏室。于是，我找到游戏室，发现他正在起劲地玩着电子游戏 -
教育教学案例
加强反思 撰写案例 提升自我 一个案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多处疑难问题，同时也可能包含解决这些问题的方法。教学案例描述的是教学实践，它以丰富的叙
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教育教学案例评析材料
教育教学案例分析素材 【案例1】 某校三年级有位叫王峰的学生,经常迟到,旷课,上游戏厅,甚至打架,敲竹杠,学习成绩就更不说了,门门功课挂红 灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,
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教育教学案例
两篇教育案例范文 课堂因你而精彩 晓庄学院附属小学 刘舒艳 在教学苏教版第五册《第八次》这篇课文时，我所定的教学目标是：1． 能有感情地朗读课文。2。凭借具体的语言材料，理解
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（二年级学生）心理健康教育案例
心理健康教育案例分析我们二年级（5）班有一位姓赵的男孩，他父亲去了外地打工，妈妈在镇上一家服装厂上班。妈妈除了要上班，就是照顾他和奶奶。但对于他的学习管理不够，毕竟是独生子
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二年级学生教育案例分析
二年级学生教育案例分析 一、学生情况姓名：张某 性别：男 年龄：九岁 二年级学生 二、问题及行为表现 1、学习缺乏主动性。能完成作业，但不刻苦，缺乏毅力，没有钻研精神。 2、性格倔
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二年级学生教育案例分析
用心一切皆有可能 钦师附小章雪梅 一、学生情况 姓名：李某 性别：男 年龄：九岁 二年级学生 二、问题及行为表现 1、学习缺乏主动性。能完成作业，但不刻苦，缺乏毅力，没有钻研精神
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二年级语文《称赞》教学案例
教材分析： 《称赞》是九年义务课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第18课，本单元的主题是：“别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。” 喜欢鼓
