专题：二年级品德试卷
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二年级品德试卷分析
二年级品德试卷分析辛勤耕耘。丰硕累累。xx乡小学在乡中心校的正确领导和全乡教师的共同努力下，圆满顺利地完成了一学期的教育教学任务。现将本学期的水平测试作个简析。一.
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二年级品德与生活试卷
二年级品德与生活期末试卷一、填空题（25分，每空0.5分）
1.我的家乡在（），我最喜欢家乡的（）。因为（）。
2.动、植物是人类的（）。动物会给我们带来（）。
3.垃圾也有自己的（），丢垃圾也有很多（）。尽量少 -
人教版 二年级 《品德与生活》试卷
人教版 二年级 《品德与生活》试卷
一 填空（20分）
1 （）是生我养我的地方。
2 （）养育了我们，我们都是她的孩子。
3 作为一名小学生，请不要把（），要留一块干净的空间。
4 我们都希望生活在 -
二年级品德与生活试卷分析
二年级品德与生活试卷分析
一． 基本情况
参考人数：60 人，1 人缺考 及格人数：59 人 及格率：98% 优秀人数：45 人 优秀率：75%
二．试卷分析
对试题的认识 试题覆盖面广，难度适中。注重了 -
二年级品德（★）
虹溪镇小学二年级品德与生活下册复习题
品德与生活第三册复习题（杨卫培）
一、填空题。2、我和同学在一起生活，大家相互关心，共同学习和游戏，我们都是好朋友。
3、大扫除时，全班同 -
六年级品德试卷
六年级品德与社会期末测试题
班级：姓名：得分：
一、填空（每空3分，共39分）
1、（）是世界环境日，（）是世界地球日。
2、今天，（）已成为世界的主题。远离（），渴望 （） ,已经成为世界上爱好和平的人们的共 -
三年级品德试卷
三年级品德试卷
一、填空
1、我们的生命是()给的。
2、家，是我和家人的地方，在这里，我们一起经历了许多故事，有() ，有() ，有() ，有 () ，他们都是令人难忘的。
3、我是爷爷和奶奶的 ( -
小学二年级品德与生活试卷分析（五篇范文）
小学二年级品德与生活试卷分析
红光学校吴水萍
一、试卷分析：
1、基础知识方面：
通过这部分题的检测不难看出，孩子对基础知识下了不少功夫，而且初见成效，不过仍有部分孩子尽管努 -
二年级品德教学计划
二年级品德教学计划 二年级品德教学计划1 一、本学期教学内容与目标根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习
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二年级品德教案
二年级上册思品教学总目标 王海霞 一、本学期具体教学目标： 1.能充分感受到经过一年级的习生活后，自己的进步和变化；并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心。 2.能感受
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二年级品德教学计划
二年级品德教学计划 二年级品德教学计划1 一、指导思想小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。为了增强儿童品德教育的针对性、实效性，切实地为
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二年级品德教案
人教版二上品德与生活教案 我升上了二年级 我们班里故事多 让我们的教室清洁又美丽 好书大家看 秋天在哪里 秋天的收获 秋游去 秋天的节日 你真棒 我也棒 学做“小雄鹰” 做
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二年级品德教案
二年级品德与生活下册教学计划 一、班级分析 本班学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待
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二年级品德教案
1、我升二年级了 教学目标： 态度与情感：引导学生感受生活的多姿多彩，体验成长的乐趣 。 活动准备：有关课件。 教学过程： 一、 活动导入： 1、猜猜他是谁 师：今天老师给小朋友带来了
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二年级试卷
二年级试卷
第一部分 基础知识一、看拼音，写词语（4分）xiá líng晚（ ） 盛气（ ）人闻名（ ）尔 年（ ）洁白无（ ） 机（ ）目不（ ）接 （ ）珑剔透二、给带点字选择正确的读音。（打上“√”）（5分）
乘船（chéng ch -
品德试卷分析（5篇模版）
2011——2012学年第二学期期中检测成绩分析 年级：七年级学科：思想品德姓名：王荣国 一、试题分析 (一)试题质量分析： （1）试题的难易程度分析： 本套试题内容丰富，侧重对生活知识的考查
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四年级下册品德试卷
2014年春季学期四年级品德与社会期末试题班级：姓名：分数：
一、填空题。（每空2分，共52分）
1. 看地图上的方向是上（）、下（）、左（）、右（）。
2. 被称为“天府之国”的是（）盆地。
3. 我们可以用家 -
五年级品德试卷分析
五年级《品德与社会》期末教学质量分析 本次期末考试试卷在注重了学生基本社会知识的考查之外，还注重了对学生社会环境、社会关系等与实际生活相关问题的考查，让学生体验生活，
