专题:二年级上册葡萄沟
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二年级语文上册《葡萄沟》教案设计
二年级语文上册《葡萄沟》教案设计 教材分析 《葡萄沟》是二年级上册第三组的一篇文,本组文是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过这组教材的学习,进一步了解祖国的辽阔、
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新二年级上册语文葡萄沟教案范文合集
教师备课系统──多媒体教案 11 葡萄沟 教材分析 《葡萄沟》主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。全文共有四个自然段,用生动形象的语言具体介绍了葡萄沟盛产水果,其中葡
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二年级下册 葡萄沟
《 葡萄沟 》教学设计 人教版小学二年级语文下册第 10 课《 葡萄沟 》 教材分析:葡萄沟》是小学语文第四册第三组中的一篇文章,这一组教材是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。
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小学二年级葡萄沟说课稿[本站推荐]
小学二年级葡萄沟说课稿作为一名教职工,时常要开展说课稿准备工作,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编精心整理的小学二年级葡
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小学二年级《葡萄沟》说课稿
说教材课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。增强学生对祖国的热爱之情。说目标
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二年级下册《葡萄沟》说课稿
二年级下册《葡萄沟》说课稿 二年级下册《葡萄沟》说课稿 一、说教材 (一)教材分析: 这篇课文介绍了我国***吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感
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部编版小学语文二年级上册 葡萄沟
10、葡萄沟 课前透视 这是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多,颜色鲜,味道甜,产量高,葡萄干非常有
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二年级语文上册葡萄沟教案(部编版)
二年级语文上册葡萄沟教案(部编版) 11葡萄沟 教学目标: 会认18个生字,会写8个字。 2正确、流利、有感情地朗读文,知道为什么说葡萄沟是个好地方。 3产生对葡萄沟的向往和对维吾尔
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部编人教版二年级上册《葡萄沟》教学设计
部编人教版二年级上册第四单元 《葡萄沟》教学设计 逸夫小学赵乐乐 一、 教学目标: 1.通过品味语言、多种形式朗读课文,能够正确流利有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情,产
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二年级语文上册葡萄沟教案(部编版)
二年级语文上册葡萄沟教案(部编版) 11.葡萄沟 教学目标: .会认18个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,知道为什么说葡萄沟是个好地方。 3.产生对葡萄沟的向往和对
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11.新部编人教版二年级语文上册葡萄沟
11.《葡萄沟》 单位:牧鹿湖小学备课时间:2017年9月18日 备课人:任小青 教学目标: 1.通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。 2.感受
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二年级下册语文葡萄沟(5篇可选)
课 时 教 案 主备教师: 执教教师: 教学内容:《葡萄沟》 教学目标: 1.识记“最、坡、梯、够、修、味、留,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情
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二年级下册葡萄沟教学反思
教学反思: 《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕"葡萄沟真是个好地方"而展开,使学生通
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二年级下册10、葡萄沟教案
10 葡萄沟 一、教学目标: 1、会认11个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,知道为什么说葡萄沟是个好地方。 3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族老乡的喜爱之情
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小学二年级下册《葡萄沟》(精选五篇)
新人教版小学二年级下册《葡萄沟》教学设计 教学目标: 1、会认11个字,会写11个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。 3、产生对葡萄沟的向往和对维吾
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二年级语文《葡萄沟》评课稿
二年级语文《葡萄沟》评课稿 二年级语文《葡萄沟》评课稿《葡萄沟》是人教版新课标二年级下册的第10课。吴教员的授课有以下几个特点: 一、教材挖掘深、目标完成好 教学中
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三年级上册葡萄沟教学反思
《葡萄沟》一文主要介绍了我国***吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕“葡萄沟真是个好地方”而展开,使学生通过理解语言文字,对那里
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「统编版」二年级上册11《葡萄沟》优课教学设计
11 葡萄沟【教材分析】本文主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方,那里盛产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄沟的葡萄种类多、颜色美、味道甜、产量高,这里生产的葡萄干也非常