专题：二年级上册时间练习题
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人教版二年级上册数学认识时间练习题
认识钟表练习题（一） 一、写出钟面上所指的时刻。 二、按时间给钟面画时针和分针 5时20分 9时15分 10时半 12时25分12时 10时45分 9时55分 8时50分 三、按要求写出钟面上的时刻
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二年级数学认识时间练习题
二年级数学认识时间练习题 一、填空 1.钟面上有（ ）个大格，1大格中有（ ）个小格。 2.时针走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 3.分针指着8，时针走过5，这时是。 4.100分=（ ）时分 1时50分=（ ）分
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二年级上册数学练习题
二年级数学上册期末试卷 班别：姓名： 学号： 评分：一、填空。（28分） 1、1米=（ ）厘米 45厘米-6厘米=厘米 37厘米+5厘米=厘米23米-8米=（ ）米 2、6个3相加，写成乘法算式是（ ），这个式子读作
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小学二年级上册数学练习题
练习一 一、计算 37＋25＋15= 17－9－2= 72－24＋16= 34＋16＋27= 3×8＋24= 26＋38－35= 9×7－25= 5×（26－20）= 二、在括号里填上合适的数 27－ =10 －14=25 ＋16=40 34－=16 12＋=85 （ ）八四十八
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二年级数学上册应用题练习题
二年级数学上册应用题练习题 1.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 2.童童从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，从一楼走到8楼，一共要用多少秒? 3.
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2017二年级上册数学期末考试练习题
2017二年级上册数学期末考试练习题 一、请你填一填。 1、100厘米=米 23米-8米=米 2、6个3相加，写成乘法算式是，这个式子读作 。 3、在下面的里最大能填几?
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二年级语文上册句子练习题汇总
一、照样子写句子。 1、湖水像一面镜子。 _____________ 像 ________________________________ 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 ________是__________，_______
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认识时间练习(二年级上册)大全
二年级数学认识时间 班级 姓名 一、填空。 1、钟面上有（ ）个大格，有（ ）个小格。 2、时针走一大格是（ ）时，分针走一小格是（ ）分， 3、时针走一大格，分针正好走（ ）圈。 5、 1时=（ ）分 120分=（ ）时
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小学二年级上册认识时间
第七单元 《认识时间》 教材分析 本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。 本单元主要教学认识
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二年级数学上册认识时间
认识时间 教学内容：二年级上册教科书p90、91例1、例2及练习二十三1、2 教学目标: 1．使学生会读、写几时几分。 2. 知道钟面上刻度的含义，通过直观操作与演示，经历观察、操作、归
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人教版二年级数学上册对称轴练习题
（ （20 三、画一画。 画出下面对称图形的对称轴） 20 分） 画一画。 画出下面对称图形的对称轴） （
五、补一补。 根据对称轴补足另一半的图形） （16 （根据对称轴补足另一半的图形） （ 分） -
小学数学二年级上册应用题练习题
1、43个乒乓球，每袋装5个，可以装几袋，还剩几个？
2、把20张画片平均分给7个同学，每人分得几张，还剩几张？
3、有42棵菜，每筐装8棵，可以装几筐，还剩几棵菜 ？
4、有18个扣子，每件衣服钉5个，可 -
三年级数学上册时间的计算练习题大全
时间的计算-练习题 班级： 姓名： 一、填空。 1、钟面上有个大格(从一个数到下一个数)，时针走一大格的时间是小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是分钟。分针走1小格，秒针走
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二年级数学上册《认识时间》教案
《认识时间》教学设计 教学目标： 1、 认识钟面，能正确读写几时几分，知道1时=60分。 2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。 3、让学生经历探索知识的过程， ；培养学
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二年级上册认识时间教学反思
《 认 识 时 间 》教学反思 旧寨乡中心小学 周伟 《认识时间》是人教版小学数学第二册第七单元的内容，是在一年级认识整时和认识半时的基础上，让学生进一步认识几时几分，同时为
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二年级上册认识时间教学反思
《认识时间》教学反思张志艳 《认识时间》一课的教学是在一年级上册认识钟表的基础上进一步认识时间，是本学期的一个难点。本节课的教学目标是让学生能够用５分５分数的方法认读
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二年级语文上册句子排序练习题（合集五篇）
二年级语文上册句子排序练习题 1 碧溪河从村前流过。 村后是一望无际的桑园。 我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花
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青岛出版社小学数学二年级上册练习题
青岛出版社小学数学二年级上册练习题 考试时间：60分钟 总分100分 班级_______________ 姓名_______________ 一、填一填。 1、5＋5＋5＋5＝× 每盘苹果个，盘苹果，一共个。□○□＝□
