专题：二年级上册语文测试题
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二年级语文上册综合测试题
小编为你整理了二年级语文上册综合测试题，希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目！一、 读拼音，写词语。(10分)qiū shōubǎo bèizhù yuànān nínɡjīng chánɡji
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二年级上册音乐测试题
界首镇实验小学二年级音乐上册期末考查卷 班级：姓名： 得分：一、判断 1、《我是人民的小骑兵》是木琴独奏曲。（ ） 2、《老水牛角弯弯》要唱的神气。（ ） 3、《快乐的诺苏》是管弦乐曲
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人教版二年级语文上册第二单元测试题A
人教版二年级语文上册第二单元测试题A 班级姓名分数 一、 我会拼会写。（12分） tián qí jí xì 香lǐ 下普 gē 唱 yǎng shēn 貌声体花 hā qian xué xiào ji
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小学二年级语文上册第一单元测试题
语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。不妨看看小学二年级语文上册第一单元测试题,以下仅供参考！一、给加点的字
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小学二年级语文上册第三单元测试题
导语：考试，有利于学生更系统的对自己的学习情况进行检验，从而认识自身的学习水平，下面是小学二年级语文上册第三单元测试题，一起来测试一下吧：一、 看拼音，写词语。cháng chéng g
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二年级语文期末测试题
一、我会看拼音，写词语。（8分） huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào （ ） （ ） （ ） （ ） gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng （ ） ( ) （ ) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打
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人教版二年级语文上册《秋天的图画》测试题
人教版二年级语文上册《秋天的图画》测试题
一、拼一拼，写一写。
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尽力爽快翠绿壮 -
小学语文二年级上册第一单元测试题5篇
导语：通过练习我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时祢补。下面是小学语文二年级上册第一单元测试题，一起来练习下吧：一、看拼音，写词语。1.一
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八年级上册语文测试题
八年级上册语文测试题 一、基础知识（36分） 1.下列加横线字注音有错误的一组是（ ）（3分） A、恐吓（hè） 猝（cù）然 山坳（ào） 逶迤（yí） B、呆滞（zhì） 愠（wēn）怒 酒酣（hān） 蔫（yān）巴 C、萧乾（q
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九年级语文上册测试题
九年级语文上册第六单元测试题 一、积累与运用（11分） 1．给下列加点的字注音。(3分) 怫然( ) 休鋟( ) 陇亩( ) ．．． 猖蹶( )( ) 舴艋( ) （ ）社稷( ) ．．．．．2．解释下列句中加点词的含义。(3分
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2017 二年级上册数学期中测试题（模版）
二年级数学上册期末测试题及答案班级_______姓名_______分数_______ 一、我会填。（每空1分，共20分） 1.5×4=，读作（ ）。 2.6的3倍是（ ），8个9相加的和是（ ）。3.25与45的和是（ ），61比21多（ ）。
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二年级数学上册期末测试题精选
一、算一算。1.直接写得数。6×9=8×8=72÷9=14÷2-7=18-9=18÷3=7×4=28÷7+4=0÷7=58-28=8×1=9×3-15=2.竖式计算(1)7×8=(2)30÷5=(3)84-65=二、填一填。1.先把口诀填完
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二年级上册数学期末测试题
一、口算。(每小题1分，共20分)35÷7=6×3=8×9=56-28=48÷6=7×7=28+46=21÷3=9×0=72÷8=81÷9=7×6=8÷1=5×9=63÷7=64÷8=3×4+24= 7×5-23= 36÷6+40= 18÷9+33=二、认
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二年级上册语文[本站推荐]
二年级上册语文单元复习一
一. 给加点的字注音
肥皂剩下饭碗融化细管漂浮悬着握手摇晃一堆小溪．．．．．．．．．．． （ ） （ ） （ ） 竹签手电筒冒着罩着烈日炎炎缺少虾米无穷鹅毛一般 ．．．．．．．．．．． 攻打小偷木 -
二年级上册语文
二年级上册语文《识字六》教学反思 吴远琴 《识字六》是人教版课程标准实验教材一年级下册的内容，是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽
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二年级上册语文
二年级上册语文《秋天的图画》教学设计 教材简析： 《秋天的图画》是一幅色彩的图画。全文语言优美，行文流畅，作者运用比拟的手法，在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调，简单几笔，
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二年级语文上册
《风娃娃》教学设计 教学目标 ： １、认识１2个生字。会写8个生字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。 ３、懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对
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2018年小学二年级语文上册《第六单元》测试题及答案
2018年小学二年级语文上册《第六单元》测试题及答案满分：考试时间：班级姓名分数第一部分：积累运用(78分)一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分)二、读句子，用“——”画出句中带
