专题：二年级数学教案下
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二年级下数学教案
小学教育是一个人形成良好学习习惯的关键时期。以下是二年级下数学教案，欢迎阅读。一、万以内数的认识数数第1课时数数（一）【教学内容】教科书第2～3页例1～例3及课堂活动。【教学
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二年级数学教案下
第一单元解决问题 单元要点分析 教材内容：这部分教材是学习两步应用题的开始，先通过图文应用题来分析题目中的数量关系，主要以加减复合的应用题为主，适当的再出现乘加、乘减复
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二年级下兴趣数学教案
体验图形变换的奇妙——平移和旋转活动 活动目标： 1. 使学生在活动中加深对图形平移和旋转的特征的感知和体验，培养学生的观察力、想象力和动手操作能力。 2. 通过活动，激发学
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二年级数学教案
第七单元 万以内的加法和减法（一）
第二课时练习十九
教学内容：课本第94~95页。
教学目标：
1、能熟练的计算两位数的加、减法。
2、培养学生提出问题和解决问题的能力。
3、调动 -
二年级数学教案
第一课时解决问题
教学内容：课本第4页例1
教学目标：
1、使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。
2、培养学生认真观察等 -
二年级数学教案
二年级数学教案 二年级数学教案1 教学内容：认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量，认识线段 量、画线段。教学目标：知识点：1、使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单
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二年级数学教案
第一单元 长度单位 学习内容： 1、认识长度单位：厘米和米。 2、认识线段。 学习目标： （一）基础知识： 1、让学生通过自主探索、合作交流得出使用统一长度单位的必要性。 2、让学生初
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二年级数学教案
课题：乘法的初步认识 教学目标： 1、复习相同加数的加法，为学习乘法打基础。 2、结合具体情境让学生体会乘法的意义。 3、了解乘法与加法之间的关系，感受学习乘法的必要性。 教学
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二年级数学教案
苏教版小学数学二年级下册教学计划 2006—2007第二学期二年级数学教学计划一、班级情况分析二（1）班有学生38人。这个班级学生活泼好动，有部分学生思维敏捷，好学上进，有一小部分学
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二年级数学教案
二年级数学教案1 教学目标：1、使学生通过观察操作，初步认识轴对称现象，能正确找、画对称图形的对称轴。2、通过动手操作等活动，初步感性地了解轴对称图形的性质；培养学生观察、
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二年级数学教案
教学目标：
1、掌握用乘法口诀求商的一般方法，能正确运用7、8、9的乘法口诀求商，使学生能运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。
2、经历用7、8、9的乘法口诀求商的形成 -
二年级数学教案
第四单元：表内除法（二）
第一课时用7、8、9的乘法口诀求商
镇巴县永乐镇中心小学齐静
教学内容：
教材第48-50页，例1，练习十一第1、2题
教学目标：
知识与技能：
1、让学生经历用7、8、9 -
二年级数学教案
第一单元长度单位
第一课时：认识厘米和用厘米量
教学内容：课本1页第3页例1、例2及相应的做一做题；练习一中的第1至第3题。 教学目的：
1使学生认识长度单位，知道1厘米实际长度，初步 -
二年级数学教案
二年级“乘除两步应用题”教案设计
教学内容：
人教版义务教育课程标准实验教材二年级下册第59页例4
教学目标：
1、经历联系上、下图理解题意的过程，学会收集有用信息，在实际生活 -
二年级数学教案2017
第一单元：长度单位课时安排（4课时） 第一课时：统一长度单位 教学内容： 课本第一页例1，“做一做”第1～3题。教学目标： 1、学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知
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二年级下数学教案-左右-西师版【小学学科网】[定稿]
左右 xiaoxue.xuekeedu.com 一、 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P3左右。 二、 教学准备： 1、课件、问题卡片。 2、在教室中间空出一条走廊
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二年级下数学教案-解决问题-人教版【小学学科网】
解决问题xiaoxue.xuekeedu.com 设计理念： 这课解决问题是二年级下册的第一单元第二课时的内容，让学生根据数学信息解决数学问题。但这是课解决问题与以前学的解决问题不同之处
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五年级下 数学教案[推荐]
青岛版小学数学五年级下册第三单元信息窗 二（约分）教案
李红一、复习导课
1、 2/9+7/97/24+23/244/15+8/1513/20+27/20 学生独立完成集体订正。
（1）同学们你是怎样计算的？
同分母
