专题:二年级音乐复习资料
-
音乐复习资料
音乐复习资料 音乐的巴洛克 巴赫(1685-1750):巴洛克时期最伟大的音乐家,是宗教艺术家与复调音乐大师,被称为“近代音乐之父”。 巴赫《D小调托卡塔与赋格》:这首乐曲是巴赫管风琴
-
音乐 复习资料(合集)
中小学音乐常识第一册1、请写出下列音乐课本中的小图表分别表示什么。小话筒——(唱歌)小耳机——(听音乐)孔雀开屏——(跳舞)乐徽——(演奏)对拍手——(做游戏)小书本——(学知识)小电
-
音乐复习资料
音乐(六上) 1.电子合成音乐,千年丝绸之路是古代中外商贸和文化交流的通道。乐曲由日本作曲家喜多郎作曲,音乐生动的表达了对中国文化的钦慕和对历史的深刻思考。 2.中国音乐文化
-
音乐教育学 复习资料
一、音乐教育学
以培养人塑造人作为目的,并贯穿于教育全过程,它是一种人文社会科学。音乐教育学又是一种交叉学科,它是音乐学与音乐教育学互渗交融的产物。 我国音乐教育发展
( -
六年级音乐复习资料
六年级下册复习资料 1、《将军令》:开始:号筒号角,大鼓:海锣交替出现,似先锋引路,苏南吹打乐。 2、《滚核桃》绛州鼓乐 将农民欢庆丰收时的喜悦心情表现的活灵活现 3、《非洲鼓魂
-
8下复习资料(音乐)
8下复习资料第一单元生命之杯1.欣赏、学唱《我和你》提示:用连贯的气息、圆润的声音、清晰的咬字吐字歌唱;前奏、间奏和尾声;复习民族五声调式;音乐结构、演唱形式与音乐发展的
-
《音乐教学法》复习资料
1、初中学生的心理发展特点 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡.情绪、情感日益丰富,但有波动性。意志品质不断得到发展,自觉性有明显的增强。个性正在初步形成,但发展
-
二年级上复习资料
语文二年级第一学期同音字汇总 饱(温饱)、保(保卫) 背(背心)、被(被子) 城(城市)、诚(诚实) 川(山川)、穿(穿衣) 比(比美)、笔(笔记) 并(并且)、病(生病) 厂(工厂)、场(场地) 但(但是)、弹(子弹) 池(电池)、迟(
-
二年级期中考试复习资料
二年级下册期中复习资料 第一课 找春天 一、多音字 奔:bēn奔跑、奔驰 冲:chōng冲出、冲动 解:jiě 解冻 bân投奔、奔头儿 chîng 冲着、真冲 jiâ 押yā解 xiâ 浑身解数
-
二年级下册复习资料
人教版语文二年级下册复习资料
一、多音字
骨ɡǔ (骨干)缝 fânɡ(门缝)弹dàn (子弹)间 jiān (房间)待 dāi (待会儿)答dā(答应)钉dīnɡ(钉子) ɡū (骨朵儿)fãnɡ(缝 -
二年级音乐
二年级上册音乐教学工作总结 小学低年级阶段是培养小孩对音乐兴趣爱好的最佳阶段,如果这个阶段音乐课枯燥乏味就很容易让学生产生对音乐的厌倦,提不起兴趣,那还谈何培养音乐兴
-
六年级测评复习资料-音乐
六年级测评复习资料 影视歌曲1——6 1、《孤独的牧羊人》——美国影片《音乐之声》插曲 2、《那不勒斯舞曲》——选自舞剧《天鹅湖》 3、《只要妈妈露笑脸》——选自朝鲜歌
-
中国民间音乐概论复习资料
简析民歌,说唱艺术,戏曲三者的关系 民歌、说唱音乐和戏曲音乐在我国民族音乐传统形式中,都是以歌唱为主的。在历史发展的长河中,三者既是各具特色、独立的体裁,又有着千丝万缕
-
复习资料音乐教师(推荐5篇)
第一册 1、请写出下列音乐课本中的小图表分别表示什么。 小话筒——( 唱歌 ) 小耳机——(听音乐)孔雀开屏——(跳舞) 乐徽——(演奏)对拍手——(做游戏)小书本——(学知识)小电脑——(
-
音乐教师招聘复习资料
音乐教师招聘复习资料
一、选择题(每题1.5分,共24分。
1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音?
A、五个B、四个C、三个D、二个
2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的 -
传统音乐复习资料(文字)
民间歌曲简称民歌,是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。它以口头创作、口头流传的方式生存于民间,并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提
-
音乐教育学复习资料[精选5篇]
2010音乐教育学复习Yolanda
ISME国际音乐教育学会:在世界范围内促进各级各类的音乐教育和谐发展。音乐教育一方面是以音乐作为主要的媒介,实施对人的知识技能、思想情感、文 -
五年级上册音乐复习资料
五年级上册音乐复习资料 一、填空题 1、《中华人民共和国国歌》原名(《义勇军进行曲》)为写于 1935 年,是当时进步影片《风云儿女》的主题歌,由(田汉)作词,(聂耳)作曲。 2、在音