专题：二年级下册的竖式计算
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竖式计算教案
4. 三位数加法－竖式计算 教学内容：三位数加法（竖式计算）P30—32 教学目标： 1、通过尝试探究，掌握三位数竖式计算的方法。 2、让学生自主探索计算方法，体验知识的形成过程。 3、理解
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列竖式计算教案
课时教学目标： 1、初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算表内除法。 2、继续培养学习数学的兴趣以及认真书写的习惯。 课堂作业：“想想做做”第2题。 教学重难点：掌握除法竖式的
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除法的竖式计算
简介： ppt制作 人教版三年级数学上册《除法的竖式计算》 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学（三年级上册）50页》 “除法的竖式计算”。 教学目标：1、利用学生已
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除法竖式计算教案
篇一：除法竖式教案及反思除法竖式教学设计高静静 教学内容：除法竖式（课本49页主题图及例1） 教学目标：1、利用学生已有的知识，教学竖式计算表内除法。 2、认识除法竖式，掌握除法
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苏教版一年级下册数学竖式计算2
《竖式计算2》姓名：家长签名：35+24=50+36=38-28=77-15=75+20=85-5=5+43=36+12=57-4=66-23=87-46=29-8=34+12=4+52=12+21=78-26=32+5=99-9=5+43=6+12=《竖式计算2》姓名：家长签
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苏教版小学数学二年级下册期末专项复习（竖式计算）
苏教版小学数学二年级下册期末专项复习（竖式计算）学校：班级：姓名：分数：注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。121+75=324-211=539+164=781-327=127+421=183-71=123+158=891-538=661+
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乘法竖式计算教学反思（范文大全）
乘法竖式计算教学反思——李稳学习知识的最佳途径是让学生自己去发现，由于一年级学生已经学习过加法和减法的竖式计算，乘法的竖式计算和加法的竖式计算的书写规律大体相同，所以
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三年级竖式计算总结（精选五篇）
2013年黄垆学校三年级下学期竖式计算竞赛活动总结 刘菊 根据开学初制定的教学计划，我们三年级于5月7日如期举行了数学“竖式计算竞赛”活动。竞赛题的内容是根据本册书的计
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除法竖式计算教学反思
除法竖式计算教学反思 除法竖式计算教学反思1 《有余数除法的计算》是二下的内容，在这之前，学生对有余数的除法已经有了初步的认识，会用小棒摆一摆得出结果，而这节课主要是关于
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四年级数学下册口算+竖式+脱式计算练习题
四年级暑假作业数学 日期： 月 日用时：一、口算 23×40= 54÷3= 18×30= 60÷30= 70×50= 250÷50= 14×60= 80÷40= 18×50= 16×30= 1.25+2.3= 35.7-2.4= 12.3+4.06=
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苏教版数学一年级下册列竖式计算（暑假作业）
用竖式计算。47+32=68+32=63-38=75+9=59-36=60-27=26+47=87-29=60-39=58-15=35+57=72-7=36+41=73+19=63-37=52+9=用竖式计算。37+42=58+22=73-38=65+9=49-26=50-17=36+57=77
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二年级下册1.2竖式除法同步练习
二年级下册1.2竖式除法同步练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、判断题(共5题；共10分)1.（2分）46÷2＝40÷2＋6÷2＝20＋3＝232.（2分）235÷6商是
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二年级下册竖式与试商数学教案（推荐）
为了更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率，数学网小编与大家分享二年级下册竖式与试商数学教案，希望大家在学习中得到提高。 第六单元 有余数的除法 第二课时：竖式与试
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二年级100以内加减混合列竖式计算小卷子
百以内连加连减加减混合竖式练习64-18+24= 90-43-27= 33+48-19= 班级 姓名 27+37-49= 43-21+39= 83-22-36= 65-33+47= 94-23+37= 33+28-39= 百以内连加连减加减混合竖
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除法竖式的认识和计算说课稿[精选]
竖式与试商说课稿
杨桂香
一、教材分析
《除法竖式的认识》是人教版义务教育课程标准实验教科书第三册第六单元第三课时的教学内容。这部分是表内除法知识的延伸和扩展，在教 -
有余数的除法的竖式计算
渠河头小学教学设计 冀教版有余数的除法的竖式计算 教学目标： 1.知识与技能：学习怎样用口诀计算有余数的除法。2.过程与方法：充分利用学生的生活经验，理解题目叙述的含义和结果
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列竖式计算乘法1[合集5篇]
1、 列竖式计算 0.24× 0.15 0.38 ×0.25 2.1× 3.5 39 ×0.4 0.46× 1.2 0.125× 0.6 2、计算，能简算的要简算。 2.7+（11.2-2.7）×0.4 （5.2-2.55）×4-0.5 13.2×0.54+13.2×0.
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《连加、连减的竖式计算》
苏教版小学二年级数学上册 《连加、连减的竖式计算》教学设计 授课教师： 雷红丽 单位： 洛宁县回族镇王东小学 《连加、连减的竖式计算》教学设计 教学目标： 1、经历探索两位
