专题：二声部歌曲教案
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如何有效开展二声部歌曲教学
如何有效开展二声部歌曲教学 摘要：合唱的表现力要比齐唱丰富得多，它有利于培养学生的听觉，发展学生的形象思维能力，培养学生的集体主义精神和排除干扰的坚定信念，二声部合唱教学
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有关二声部合唱歌曲的教学反思
有关二声部合唱歌曲的教学反思 在上周与本周，对三四五六年级的班级尝试了二声部合唱歌曲的教学，总体来说，效果不是很满意，所用的教学时间过长，但是也有一些成功的尝试，现对教学过
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《大海啊故乡》——(二声部)教案
《大海啊故乡》——（二声部合唱） 教学目标：1、能够用自然圆润的声音演唱歌曲；运用各种音乐要素歌曲进行艺术处理，并根据设计进行演唱 2、在音乐实践中，培养学生良好的行为习惯和
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二声部合唱送别2
二声部合唱《送别》教学设计 一， 教学目标 1， 使学生能够体验合唱的魅力。通过学习，挖掘学生对音乐的想象与创造的能力，培养学生的合作精神。 2， 体验整首歌曲的意境 3， 唱好《送
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谈二声部合唱的教学方法
谈二声部合唱的教学方法 二声部教学合唱是音乐合唱队的一项重要的教学，也常是一个有难度的实践课题。如果学生能具备有一定质量的合唱能力，那么这支合唱队必将有相当的水平。
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多声部音乐——教案9
多声部音乐——教案９2007-5-20 作者- 文弢来源- 温州大学音乐学院 阅读144次 [大 中 小] 授课时间：第十一周授课类型：理论兼练习课授课题目：音乐语言及要素（八）本授课单元教学目
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三声部合唱歌曲——《美丽的草原我的家》案例
【案例信息】 案例名称： 三声部合唱歌曲——《美丽的草原我的家》 授课教师： 朱万秋（广州市东环中学，中学高级） 评析教师： 陈桂香（北京教育学院石景山分院教研中心，中学高级） 【教学
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声部划分体系
声部划分体系一、绪论
声音生理条件的不同构成了声部类型的不同。不同类型的声音条件，构成了不同类型的声音声部。将女高音划分为不同的声部，这是在共性上承认了女高音之间的 -
谈二部合唱谈二声部合唱教学的技巧
随着时代的发展，广大少年儿童对音乐的求知欲望越来越高，在教改的浪潮推动下，为了加强深化美育教育和素质教育，根据大纲对中学音乐教学中必须掌握的合唱基本知识要求，结合自己二声
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二声部歌唱教学评课与反思
二声部歌唱教学评课与反思 东苑小学 张姗姗 合唱教学是音乐教育中的一个重要组成部分，是一种多声部旋律纵横交织发展的高层次艺术。它能给学生以旋律美、和声美、情感美的
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《歌曲接龙》教案[推荐]
执教时间：累计节数： 课题：游戏课《歌曲接龙》 教学目标： 1.让学生在快乐中参与此游戏并了解更多的歌曲 2.让全体学生都能参与； 3. 在游戏过程中学生能保持现场纪律，并能顺利进行此
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歌曲《小蜜蜂》教案-
歌曲《小蜜蜂》教案- 教学内容 歌曲《小蜜蜂》 课时 1课时 教学目标1.启发学生带者愉悦的的心情演唱歌曲《小蜜蜂》2.通过音乐所表现的“飞的形象，向学生渗透热爱大自然，保护
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歌曲《送别》教案
五年级音乐下册《送别》教案 教学目标： 1、会唱歌曲《送别》 2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力 3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌 教学重点：学会演唱歌曲，理解
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歌曲《送别》教案大全
送别 教学目标： 1、会唱歌曲《送别》 2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力 3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌 教学重点：学会演唱歌曲，理解歌曲情感意境 教学难点：
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歌曲：小鸟,小鸟教案
歌曲《小鸟，小鸟》教案 赵 少 鸿 教学内容：学唱欣赏歌曲《小鸟，小鸟》 教学目标：通过教唱《小鸟，小鸟》，让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象，激发学生乐观向上的生活态度。
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歌曲《国家》教案（精选合集）
歌曲《国家》 一、组织教学： 1、师生问好歌 2、发声练习：4/4 5 5 5 5 5 — | 6 6 6 6 6 — | 5 5 5 5 | i - --‖ 我爱 我的 国， 我爱我的家，我爱 我国 家。 要求：打开口腔，注意
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歌曲《清晨》教案
《清晨》教学设计 （人音版五年级第一单元） 教学目标 1．能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》。 2. 能和同学合作，设计多种演唱形式来丰富和表现歌曲《清晨》，并从
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歌曲《踏雪寻梅》教案
《踏雪寻梅》 五年级 执教者： 【教学目标】1、知识目标：准确的演唱《踏雪寻梅》2、技能目标：理解歌曲意境，有感情地演唱歌曲；并能根据歌曲里的力度变化准确演唱出歌曲的意境。3、
