专题：二氧化碳制备教案
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二氧化碳性质 教案
《二氧化碳的性质》教案 【教学目标】 1.了解二氧化碳的主要性质； 2.通过探究活动增强实验操作能力，小组协作能力，提高自己对实验的分析、归纳能力。 3.通过对本节课的学习
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二氧化碳制取教案
二氧化碳的实验室制法 一、教学目标 1、知识与技能目标 使学生掌握在实验室中制取二氧化碳的药品、原理、装置、检验及验满等知识，同时培养学生逐步学会分析问题，探究实验，设计
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二氧化碳教案总结
二氧化碳的性质 一、导入 在导入时的情景要尽量与现实生活相接近这样才可以引起大家的关注，从而激发学生的学习兴趣。例如：近来地球上气温正在逐渐升高，什么原因使能地球气温如
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水泥、化工、电力行业煤粉制备二氧化碳灭火方略
煤粉制备二氧化碳灭火、冷却、稀释系统技术浅谈 关键词: 二氧化碳灭火，粉尘爆炸，煤粉制备。 第一节:煤粉制备工艺简介及着火边界条件分析 目前在煤粉制备生产工艺中，让很多企业
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7单克隆抗体制备教案
单克隆抗体的制备 一、教学目标 知识目标：1、单克隆抗体的概念 2、单克隆抗体的制备过程，以及过程中涉及的具体筛选过程。3、单克隆抗体的应用，和普通抗体相比的优点。 能力目
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《二氧化碳的性质》教案
《二氧化碳的性质》导学案通渭县马营初级中学赵旭梅 （一）趣味问答 引入新知 【导入】 视频“西游记嫦娥片段”引入 现在我们就来更深入地了解一下奇妙的二氧化碳。 【课题】
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二氧化碳的性质教案[精选合集]
《二氧化碳的性质》教案 龙洲九年制学校 李如艳 教学目标： ⑴知识与技能： 了解二氧化碳的性质和用途。 能设计和完成一些简单的化学实验，表达所观察到的实验现象，分析实验结
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二氧化碳的性质教案（★）
《二氧化碳的性质》教案 天津正华中学 孙波 300250 一、 教材分析： 氧气、二氧化碳、氢气是初中学生要求全面、系统认识掌握的三种重要气体，学生在学习了氧气、氢气的基础上，进
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氢氧化铁的制备小教案
小教案 姓名：农瑞娇 学号：201010900006 姓名：梁艳荣 学号：201010900019 二氧化硫小教案 教学过程 【提出问题】SO2是一种大气污染物，它是形成硫酸型酸雨的“罪魁祸首”，那么现在
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实验教案 培养基的制备
实验一 培养基的制备 一目的要求 1 明确培养基的配制原理 2 通过对基础培养基的配制，掌握配制培养基的一般方法和步骤 二 基本原理 不同培养基中含有不同的微生物生长所需要
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二氧化碳制取的研究教案
《二氧化碳制取的研究》教案马坪镇中心中学 赖自强 一、教学目标 1、知识与技能： (1)了解实验室制取二氧化碳的反应原理，探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取
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二氧化碳的实验室制法----教案
《二氧化碳的实验室制法》教学设计 一、教材分析： 教材在学习了氧气的实验室制法的基础上安排了二氧化碳的实验室制法。这样安排可以使学生对氧气的认识得到巩固、补充和深化
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二氧化碳的制取和性质教案
二氧化碳的制取和性质 学习目标： 1、知识与能力： ★学习实验室制取二氧化碳的方法 ★知道二氧化碳的性质和用途 2、过程与方法： ★通过二氧化碳制取的学习,能设计和完成一些简
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《二氧化碳的性质》教案解读
《二氧化碳和一氧化碳》教案解读 巩义市小关镇第一初级中学 费璐璐 化学学科核心素养包括五个维度：宏观辨识与微观探析；变化观念与平衡思想；证据推理与模型认知；实验探究与创新
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二氧化碳性质教案(阳鑫)
二氧化碳的性质 曹家初中阳鑫 【教学目标】 1、知识与技能：①掌握二氧化碳的物理性质、化学性质。②会应用所学知识解决实际问题。 2、过程与方法：①会对实验现象进行观察分析
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5-环己烯的制备教案
苏州大学化学化工学院课程教案 [教学目标] 知识与技能: 学习以浓磷酸催化环己醇脱水制取环己烯的原理和方法。初步掌握分馏和水浴蒸馏的基本操作技能；掌握有机化合物制备产物
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初三化学气体的制备复习教案
初三化学气体的制备复习教案 一、教学目标： 1. 通过复习使学生深刻掌握氧气和二氧化碳的制备、收集、检验及区别 2. 通过复习使学生掌握选择制取气体装置的方法 二、教学重
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初三化学教学教案：奇妙的二氧化碳
初三化学教学教案：奇妙的二氧化碳 第三节 奇妙的二氧化碳 学习目标： 知识与技能： 1.认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质; 2.认识化合反应和分解反应的特点 3.学会实验
