专题:分层教学学生调查问卷
-
分层教学学生调查问卷
平桂高级中学分层教学学生调查问卷 各位同学,我们分层走班教学已经进行一段时间了,为了更好地指导我们的分层教学,特进行这次调查问卷,希望同学们说出自己的真实想法,更好地完善
-
分层教学学生调查问卷
分层教学学生调查问卷 ()1、你对当前的分层教学的态度 A十分喜欢 B较喜欢 C无所谓 D较抵制 E十分厌恶()2、分层教学你上课的注意力 A.开始集中 B对教学内容感兴趣时集中 C.还
-
大学英语分层教学调查 问卷
关于大学英语分层教学情况的问卷调查 亲爱的同学: 为了有效地实施英语分层教学,及时了解教学中的情况,对分层教学进行评估,请你认真而客观地完成本次调查,谢谢配合! 分层教学你的
-
学生调查问卷
调查问卷
姓名:______年级:______联系方式:__________父母的号码
1、你参加课外辅导是因为:
A、自愿参加 B、父母要求 C、学校班级统一组织 D、看别人参加也跟着参加
2、你参加 -
调查问卷(学生)
高一年级零用钱使用调查问卷(学生)你好,为了更好地了解高一年级学生的理财需求,收集更多的理财信息,调查同学们的消费情况。本课题小组特设计了以下问卷,请你配合我们的工作。谢谢
-
学生调查问卷
学 生 调 查 问 卷 学校: 班级: 年 月 日 各位同学:为深入了解各位同学在校学习情况,请您如实填写以下问题,提供真实、准确的答案。我们将认真对待所有调查结果,努力改进我们的工
-
学生调查问卷
学生调查问卷 班级 1、老师平时能热情关怀全班同学吗?将对应序号填人括号 A、热爱全班同学,态度和蔼可亲,能耐心帮助学习困难的学生,师生关系平等友爱,大家都喜欢他(她)。B、能关心
-
学生调查问卷
学生姓名:就读学校:班级家长姓名:□父亲□母亲联系电话:
各位家长,现把国家教育部中央电教馆“十一五”专项课题成果—“一起学习乐园”的光盘及中国青少年发展服务中心举行的“ -
学生情况调查问卷
学生情况调查问卷
()年()班姓名
各班同学可根据实际情况,如实回答下列问题,以下各项在你认可的选项中的括号内打“√” 1你早晨几点到校?
( )6:30-7:30( )7:30 ( )8:00
2你下午几点放学?
( )4:00 ()4:20 ()5:00 ()5:3 -
学生调查问卷
关于中学生作文评改问题的调查问卷
1、你如何对待老师对你的评语?()
A、认真领会及时请教修改订正
B、看过就完事,没多想
C、只看一看作文分数,别的就懒得理了
D、老师的评语看不 -
调查问卷(学生)
关于医生多点执业问题的调查问卷
医生多点执业指医生同时受聘于两个以上医疗机构从事诊疗活动,不包括外出会诊。从2011年8月1日起,江苏开始试点“医师多点执业”,本调查旨在通 -
学生调查问卷(精选)
城市垃圾污染调查问卷(学生)
亲爱的同学:
你好! 我们是黄平民族中学高二年级的学生,为了更全面的了解我县的垃圾污染情况,我们正在进行问卷调查。非常感谢你能够参加我们的调查 -
高中数学分层教学实践研究调查问卷5篇范文
附录: 附录一:学生调查问卷 高中数学分层教学实践研究调查问卷 各位同学: 你们好,为了了解大家的数学学习情况以及你们对分班教学的看法和想法,请大家认真填写下面的问卷题目,并
-
音乐教学学生调查问卷(合集5篇)
音乐教学学生调查问卷
班级姓名1.业余时间,你喜欢(请写出最喜欢的3项)
(1)看书(2)运动(3)画画(4)听音乐
(5)看电视(6)玩游戏机(7)帮助干家务(8)学习
3.你属于下列哪种情况
(1)学习优秀(2)体育好(3)唱歌 -
多媒体教学优缺点学生调查问卷
多媒体参与教学的优缺点调查问卷(学生问卷)
同学你好,为了提高多媒体课堂教学效果,现进行一项关于多媒体课堂教学优缺点的调查问卷,为促进老师提高教学质量,为我们自己轻松高效的 -
教学常规管理调查问卷(学生)
2012——2013学年度教师课堂教学常规调查问卷 (年级班) 1.在你的班级上课的老师,课堂上是否使用手机? A、经常使用 B、偶尔使用C、从不使用 如果你的老师经常上课使用手机,你能
-
学生家庭教育调查问卷(学生)
学生家庭教育调查问卷 亲爱的同学们:为更好地了解并解决现代家庭教育中存在的一些问题,特别设计了以下调查问卷,请您根据自身实际情况和经历耐心填写,谢谢合作! 1.你的性别: ○男
-
学生上网调查问卷
学生问卷调查
前言:您好!为了更好的提高广大大学生的信息能力,培养学生的信息素养,我们设计了这份调查问卷,希望了解目前学生在信息能力方面的情况和想法,本问卷采用不记名方式,请