专题：浮雕与泥板说课稿
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浮雕与泥板说课稿
《浮雕与泥板》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好。（点头） 今天我说课的内容是上海教育出版社出版的初中美术教材八年级下册第3课《浮雕与泥板》，下面我准备（我着重）从教材分析、教学
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浮雕说课稿
浮雕说课稿 浮雕说课稿1 各位领导：你们好！今天我要进行说课的内容是人教版小学美术六年下册第五课《浮雕》教材分析：本课是造型、表现领域。根据美术课程标准要求，充分利用随处
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浮雕说课稿（精选5篇）
《浮雕》说课稿 王继凤 各位领导 你们好！ 今天我要进行说课的内容是人教版小学美术六年下册第五课《浮雕》 教材分析： 本课是造型、表现领域。根据美术课程标准要求，充分利用随
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纸浮雕说课稿
《纸浮雕》说课稿 城 建 职 中 王 驰尊敬的评委老师： 你们好！ 今天我说课的内容是幼儿教师下学期手工课——《纸浮雕》 教材分析 本课的类型是手工课。纸浮雕作品结合了绘画和
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浮雕教案
百年石麟中和致远 小学美术六年级下册第五课 《浮雕》教案 长清区石麟小学 红黄蓝工作坊 孙晓红 教材分析： 本课是造型、表现领域。根据美术课程标准要求，充分利用随处可取的
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浮雕基础知识
第一部分：课程性质、课程目标与教学要求 《浮雕头像、胸像》课程，是美术学院雕塑专业的基础必修课程。 《浮雕头像、胸像》的课程目标是：促进学习者理解和掌握浮雕头像、胸像雕
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《泥板植物》教案
《泥板植物》教案 教学目标： 认识浮雕，能用像皮泥条、泥快表现有前后层次、凹凸画面的泥板植物浮雕。 在比较中，学会观察与比较植物的不同形态与色彩。能在创作中，大胆想象与表
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《雕泥板》教案（推荐）
雕泥板 一、教材分析： 泥工课可以是学生更加接近大自然。雕泥板在泥工课中属于浮雕。通过雕泥板，学生在学习过程中可以增强立体意识，拓展知识面，培养学生动手能力和创造力，有助于
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《泥板动物》教案
《泥板动物》教案 教学目标： 通过欣赏范画，了解作品的作用，尝试利用刀刻或用泥皮、泥条来做自由制作、装饰和表现，根据自己的兴趣制作出形态各异的作品，发挥潜能。并通过展示、相
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浮雕设计合同
浮雕合同甲方：华鸿装饰材料有限公司
乙方：郑州市环境艺术科学研究交流中心
为了提高荥阳文博中心石材浮雕的远观效果，实现建筑物与深浮雕的完美结合，经设计师提议，石材浮雕厚度由 -
金色的浮雕
《金色的浮雕》教学设计 （造型·表现） 一、教材分析 本课的主要知识点为锡纸浮雕。教师引导学生体验锡纸的特性，将锡纸以线条形式进行简单的浮雕创作，培养学生对身边事物的观察
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纸浮雕教案
课 题：纸的立体表现——纸浮雕 教科书：人教版七年级下册 年级班次：初一 课类型：技法 教学时间：一课时教学目的：１、通过学习本课，使学生认识雕塑中的浮雕，纸浮雕，并运用画、剪、刻、折
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纸浮雕教案
纸的立体表现——纸浮雕 一、学习领域：设计—应用 二、教学内容与目标 1、了解纸浮雕的制作步骤：构思、画图、制作。 2、探究纸浮雕的基本技法：剪、刻、折、卷、切等。 3、锻
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纸浮雕教案
《纸浮雕》教案 城建职中 王驰 课时:6课时 课型：综合课 授课对象:二年级 教材分析： 本课的类型是手工课。纸浮雕作品结合了绘画和雕塑之美，又融合了剪纸、美术、工艺、制作。用
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纸浮雕教案
授课内容：纸浮雕授课地点：践行楼手工制作实训室 授 课 人：凌艳授课班级：13春幼教（1）班 教学目标： 1、认识纸浮雕，了解并学会纸浮雕的制作加工技巧 2、学会多种加工技巧相结合，制作漂
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铜浮雕教学
2010.5.10 中央美术学院学生锻铜浮雕实践教学 一、 自我介绍 二、 2010艺术与工艺的结合 三、 材料介绍、工具介绍 四、 工艺流程 五、 每个学生根据自己对作品的理解去表现
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第六次课 浮雕
第六次课浮雕 班级：10环艺3、5班 教学目标：对浮雕艺术的进行审美欣赏，学习浮雕的基本装饰风格及技法，掌握浮雕的制作过程，并制作出富有层次的浮雕作品。 教学重点：浮雕技法 教学
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第3课 泥板植物
第3课 泥板植物 教学目标： 1.知识与技能：认识浮雕。 能用像皮泥条、泥快表现有前后层次、凹凸画面的泥板植物浮雕。 2.过程与方法：在比较中，学会观察与比较植物的不同形态与色彩
