专题：复活的主人公人物特点
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《复活》人物分析讲稿
一、创作背景 1、 素材来源： 复活》写于1889——1899年，是托尔斯泰晚期的代表作。小说以两份真人真事为小说素材，第一个素材是科尼检察官提供的，他说有一天有位上层社会的年轻人
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远大前程主人公pip人物分析
Pip: An Aggressive Man
Pip is the main character of the novel Great Expectations. Through the novel, we could know that he is an aggressive man. He always pursu -
人物特点5篇范文
人物特点篇人物特点篇 1．父亲（中彩那天）——诚实，讲信用 2．父亲（万年牢）——认真．实在．正直 3．哈默——自爱自尊自强、有骨气 4．小夜莺——机智勇敢、热爱祖国 5．雨来——机智勇敢、热爱
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人物特点分析
人物特点分析
柴静说，她在采访每一个人之前，都很战战兢兢，到现在她还不知道什么是好的采访技巧。有人可能会说，柴静采访有什么特点，王志采访有什么特点，但柴静认为每个人自然会有 -
观察人物特点（汇编）
《观察人物特点，写出人物个性》教学设计与反思 [教学目标] 1、培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯。 2、通过本次习作指导，教会学生恰当使用各种描写方法，“写出
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人物特点和词语解释
人物特点 长江：源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久气势磅礴力量无穷。三亚落日：美妙绝伦、活泼可爱。 烟台的海：冬日凝重，春日轻盈，夏日浪漫，秋日高远。 金华双龙洞：神奇美丽
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荆轲刺秦王人物特点
四、 写作特点 人物栩栩如生
荆轲，刚烈忠义、有勇有谋、果敢机智、视死如归的侠义之士的形象，粗犷豪迈，沉着勇敢，见义勇为，不畏强暴，不怕牺牲，千载以下，令人感到凛然而有生气。行刺 -
2011年 六下人物特点
六下重点归类 一、人物特点： 1、奋不顾身、 智勇双全、足智多谋的中国守军。——《卢沟桥烽火》 2、热爱祖国、智勇双全、临危不惧的伯诺德夫人一家。——《半截蜡烛》 3、至
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四大名著中人物特点
水浒传 嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武 吴林 矩、被逼上梁山李 直爽率真 宋 、 嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、 足智多谋、神机
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十册小结及人物特点
第十册课文总结 2课---《捅马蜂窝》的作者是（冯骥才），我们曾经学过的《珍珠鸟》一课就是他写的。从这两篇课文可以看出作者（关爱小动物）。 3课---《颤抖的羽毛》的作者是（金波），我
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作文课：观察人物特点
《观察人物特点，写出人物个性》教学设计 [教学目标] 1、培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯。 2、通过本次习作指导，教会学生恰当使用各种描写方法，“写出人物个
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周瑜人物特点剖析
周瑜人物特点剖析
周瑜，字公瑾，东汉末年东吴著名将领。这是个三国时期的风云人物，其身上有着许多可圈可点之处。
身为一国军事领袖，周公瑾具有非凡的军事才能。协孙策破皖城，功寻 -
人物特点、道理寓意
第二学期三年级期末语文复习卷
班级：姓名：学号：
（一）人物特点、道理寓意
1、人物特点：
本学期我们认识了许多人物： （坚持不懈）的刘翔 一心为民（为民着想）的朱德总司令（红军）、 神勇无比的 -
安妮日记人物特点
《安妮日记》教案【教学目标】知识与技能： 1. 理解“运用内心独白的方法抒发感情”。 2. 能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。过程和方法： 1. 阅读文章，了解日记的
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成语及主人公
战国：
完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂） 负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流 -
成语故事及主人公
成语故事及主人公 卧薪尝胆（勾践 ）破釜沉舟（项羽） 闻鸡起舞（祖逖 ） 凿壁借光（匡衡 ）负荆请罪（廉颇） 完壁归赵（蔺相如） 鞠躬尽瘁（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅） 入木三分（王羲之） 图穷匕现（荆轲 ） 三
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成语故事及其主人公
成语故事及其主人公 完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛 遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作 气(曹刿)千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆
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成语故事及其主人公
成语故事及其主人公 完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓
