专题:非合金钢教案
-
常用金属材料(合金钢)教案
项目一 常用金属材料 课题二合金钢 【课题名称】 合金钢的分类、牌号和应用 【教学目标与要求】 一、知识目标 了解合金钢的分类及牌号表示方法、性能和应用场合。 二、能力
-
合金钢教案(5篇范文)
模块五合金钢 一、知识回顾 上节课对第四章进行了测验,通过测验,同学们对一些知识点还没有很好掌握,在后期学习中会进行复习。 二、课前引入 碳素钢的性能一般,为了提高金属的
-
四种合金钢小结
合金钢——高速钢、不锈钢、弹簧钢和轴承钢 1 用于高速切削刀具的高速钢 高速工具钢含碳量(质量分数)在0.7%~1.65%之间,钨、铬、钒等合金元素含量(质量分数在10%-20%)范围内,较明显
-
非攻教案(大全)
《非攻》教案 教学目标: 1、了解墨子的生平及《墨子》的思想主张。 2、体会墨子文章层层推理,逻辑性强的特点。 3、理解墨子“非攻”的思想观点,树立和平意识。 教学重点: 1、鉴
-
非 攻(教案)(范文)
非 攻 学习目标: 掌握重要的实词、特殊句式。 树立正确的战争观。 重点难点: 实词、虚词积累;理解、运用“非攻”思想。 教学过程 一、导入 春秋战国时期,学派林立,出现了“百
-
非攻教案[本站推荐]
《非攻》教案 教学目标: (一)知识目标 1、了解墨子的生平及《墨子》的思想主张。 2、引导学生理解墨子类比论说技巧 (二)能力目标 1、树立正确的“战争观” 2、理解《非攻》的思
-
《非攻》教案
《非攻》教案 阳城一中 成娟 【教学目标】 1.能翻译课文,理解墨子的“非攻”思想。 2.学习体会墨子文章层层推理,逻辑性强的特点。 【教学重点】 1.依据课文内容,掌握断句的技
-
合金钢光谱分析技术员要做的准备[模版]
合金钢光谱分析 1.光谱分析的目的:分析合金成分,从而判断合金钢是否达标。 2.通常情况下你要先做些准备工作: 找出合金钢的管道和管件等要分析的合金钢,需要记录:名称、 材质、规
-
合金钢连铸工艺的特点分析
合金钢连铸工艺与碳钢相比有以下特点: (1)根据所浇钢种的需要,对钢液的纯净度、成分和浇注温度,尤其是微量元素含量的控制,都要求达到规定值。为此特殊钢连铸必须配备炉外精炼设备
-
非谓语动词(教案)
非谓语动词(教案) 在英语中,不是用作句子的谓语,而是用于担任其他语法功能的的动词,称之为非谓语动词。非谓语动词有三种:不定式、动名词和分词。 一.非谓语动词与谓语动词之区别: 1
-
非谓语动词教案
非谓语动词 之 现在分词教案 刘黎清 教学目标 1. 掌握分词作定语、表语、补足语、状语(时间、原因、方式、结果和伴随等状语的用法)。 2. 掌握动名词作主语、宾语的用法。 教
-
非谓语动词教案
(非谓语动词) Period 1 Infinitive(不定式) Objectives 1.To revise Infinitive to get a better knowledge . 2.To practice Infinitive to grasp more .(非谓语动词——不
-
非谓语动词教案
局门路赵维 高考英语翻译题型的方法与技巧 一、 分析句子结构,把握句子主干部分。 1.掌握各种从句 1.状语从句有时间状语从句、条件状语从句、方式状语从句等,它的位置比较自
-
歌曲《花非花》教案(范文模版)
歌曲《花非花》教案教学内容:1、发声训练 2、学习歌曲及对作品的处理 教学目的: 1 情感目标:学习并演唱《花非花》,体会歌曲的艺术气息和朦胧美。 2、知识目标:通过学习此歌,加强
-
慢性非教案6
慢性非传染性疾病健康教育 五(2)班谭静 一.慢性非传染性疾病定义 1.WHO确定的慢病名称为: – 以心脑血管疾病、恶性肿瘤、慢性阻塞性肺部疾病(COPD)、糖尿病为代表的一组疾病,–
-
《非攻》教案(最终5篇)
《非攻》教案 【教学目标】 1、知识与能力目标: (1) 能翻译课文,理解墨子的“非攻”思想。 (2) 学习体会墨子文章层层推理,逻辑性强的特点。2、 过程与方法目标: 加强诵读,整体
-
4 《花非花》教案
花非花 教学目标: 1、通过本课的学习,学生能够感受音乐与诗歌结合得完美贴切、珠联璧合,对以我国古典诗词为题材的声乐作品有进一步学习的愿望。 2、通过本课的学习,学生能够咏
-
《非攻》教案及练习[精选]
《非攻》教案及练习非攻(节选)》 【背景探源】 墨子,名翟,战国时鲁国人(或说宋国人),墨家学派创始人。 据孙诒让考证,墨子生卒年在公元前468~公元前376年。他出身低微,“上无君子之子