专题：分科课程的主要特点
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分科课程优缺点分析（5篇材料）
学校课程优缺点探析 ——以分科课程为例 王爱丽基础教育课程研究中心2012021154 自从有了人类就有了教育，有教育就要实施教学，不管是刚开始的口耳相传式的教学还是后来的班级
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分科标准
关于高中文理科选择
文理学科分流是高中基础教学到达一定阶段的必要举措，也是学生进行人生规划设计的重要步骤，要谨慎考虑自己的兴趣特长、学科基础、学科优势与潜力、就业和 -
微课程有什么特点？
微课程有什么特点？ 微课程有以下几个特点： （1）教学时间较短： 微课程以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计。教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学
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妇科分科工作总结（本站推荐）
工作总结
自2009年分科以来近4年的工作中，我们科每年的住院人数平均3000人次，每月住院人数最多达280人，每月手术台数保持在90-100台。病人多、病人周转快、医护人员紧缺使得“ -
植物分科口诀
植物分科口诀 十字花科 十字花科是草木，花瓣4片十字形，四强雄蕊莫忘记，角果又有长短分。 豆科 豆科植物多托叶，不少花冠是蝶形，旗瓣翼瓣龙骨瓣，二体雄蕊和荚果。 蔷薇科 蔷薇科，花
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文理分科读书笔记
天津师范大学研究生试卷
学科、专业：生命科学学院 植物学
姓名：刘冰年级：2009级 课程名称：幼儿园课程研究课程类型：选修课 上课学期：2010年第二学期总课内学时：12课时 考核方式：考试 -
文理分科申请书
申
请
书
尊敬的老师： 我是 ，现在高一（ ）班，经过慎重考虑，并 （文科、理科、美术、体育、
与家长商量，我决定申请就读
音乐、舞蹈、传媒）班，敬请批准。 谢谢！ （学生本人签 -
分科后第一节语文课
新学期（文理分班后）第一节语文课 （学情分析：新学期上课一周后，文理科分班，学生来到了一个新的班级。科任也要接受新的班级，此时，最关键的是要对学生进行“洗脑”，让学生明白自己的教
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科学课程的目标和特点大全
科学课程的目标和特点
1. 目标
2001年，我国教育部颁布了小学、初中的科学课程标准新课程标准，其中明确指出，科学课程的目标包含了以下几方面：能够通过科学课程的学习，保持对于自 -
新高中化学课程的特点范文
新高中化学课程的特点 高中化学课程标准》（实验）知道，新课程强调学生的主体性，在保证基础的前提下为学生提供多样性的、可供选择的模块，为学生未来的发展打下良好的基础。新高中
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微课程的特点和应用
微课程的特点和应用 微课程的特点： 第一、简单高效：化繁为简，只学核心，不学陪衬，没要繁琐的理论，只有简单的方法；只学最需要的，只学最有用的，让学习更高效，一次一小点，积少成多，四两拨
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电影配音课程特点（最终五篇）
电影配音课程特点
本课程有十大特点：
1.在声像结合的情境中学习语言。有研究表明，听觉和视觉的组合可以获得更高的学习效率，记忆的效果可提高十倍。2.在最好的教学课件辅助校学 -
动漫新概念英语的课程特点
动漫新概念英语的课程特点： 1 文章配动漫 声音与图片相结合，更适于大脑记忆，把过去枯燥，抽象的低效率记忆，变得生动鲜活有趣 2 句子依情景 语言的基本单位是句子而不是单词，每句一
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高中文理分科演讲稿
读文科还是理科的选择，一直都是让人头痛的问题，很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候，很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更
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文理分科大师访谈范文合集
学而思国学大师张禾强就文理分科的系列访谈
1、Q：问一下张老师，文科好还是理科好，孩子的成绩很平均，男孩？A：如果语数外也很平均，通常根据男孩选理选择理科。【补充：在物化生和史地政 -
文理分科申请书[精选5篇]
申请书 尊敬的老师： 我是 ，现在高 （ ）班，本人喜欢科技制作、科普读物、科技发明和生命科学等相关知识与能力锻炼，对理科的兴趣大于对文科的兴趣。经过慎重考虑，并与家长商量，我决定
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关于高一分科的动员大会
在高一分科的动员大会上的讲话 同学们：大家下午好！ 文理分科是高中生第一次重要的选择，也是我们高中生活当中一次艰难的选择，文理分科后同学们都将有所侧重的进行高中阶段的学习
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分科教学体会（大全5篇）
分科教学体会 南开小学 沈红 半年多的悄然摸索与运作，教师逐渐转变了观念，慢慢有了共识，增强了信心，也感到了快慰。现如今，我们感到：初识“分科教学”压力很大，不易接受。它确实需
