专题：复式记账法教案
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《复式记账法》说课稿
《基础会计》——复式记账法说课稿 各位专家、同行大家好，我今天说课的内容是《基础会计》中复式记账法。我将从以下几方面来完成今天的说课。 一、说教材 复式记账法是高等
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复式记账教案
复式记账与借贷记账法 授课时间：2012-10-16 授课班级：12财会 授课教师：沈婷婷 教学目标 1、知识目标：① 能深刻理解借贷含义 ② 能快速辨认各类账户结构 ③ 能利用账户特点计
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会计复式记账法概念及书写格式（五篇）
会计复式记账法概念及书写格式 复式记账法概念 复式记账法是以资产与负债及所有者权益平衡关系作为记账基础，对于每一笔经济业务，都要在两个或者两个以上相互联系的账户巾进行
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第四章 账户与复式记账法习题（大全五篇）
第四章 账户与复式记账法 一、复习思考题 1. 应掌握名词： （1）生产费用 （2）成本计算 （3）成本计算期 （4）成本项目 （5）生产成本 （6）期间成本 （7）待摊费用 （8）预提费用 （9）固定资产 （10）固定资产折旧
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第五章复式记账 讲稿
第八章 复式记账 一、复式记账法 （一）复式记账法的含义 复式记账法是对发生的每一笔会计交易或事项引起的会计要素的增减变动，以相等的金额同时在两个或两个以上的账户中相互联
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2013年会计后续教育 答案——会计原理-复式记账法
会计原理--复式记账法
1.存在对应关系的账户称为。对应账户
2.借贷记账法的记账符号“借”对下列账户表示增加的不包括。“短期借款”账户
3.借贷记账法下，借方表示。资产的 -
第三章 账户和复式记账测试及参考答案
第三章 账户和复式记账测试 一、单项选择题(下列各题，只有一个符合题意的正确答案，将你选定的正确答案编号用英文大写字母填入括号内。本类题共25分，每小题1分。不选、错选或多
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学习复式记账后的感想以及借贷记账法的引进对中国会计的贡献
学习复式记账后的感想以及借贷记账法的引进对中国会计的贡献 复式记账是双重记录交易、事项的一种记账方法。即对发生的每项交易、事项都同时在两个或两个以上相互联系的账
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基础会计总结五——账户和复式记账
基础会计总结五——账户和复式记账
一、会计科目
1. 定义：会计科目是对会计要素进行分类的项目。
2.分类：按科目反映的经济内容分类：资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损 -
中小学食堂账务处理实例(复式记账)
中小学食堂账务处理实例（复式记账） 1、收学生包月伙食费20000元、米200斤，按市价折算为400元。 借 现金20000 库存物资——米400 贷 应付及暂存款——伙食费20400 2、现金20000
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复式统计表教案
复式统计表一、教学目标1、在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简单的分析。2、在认识、填写、分析复式统计表的过
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复式统计表教案
《复式统计表》教学设计 教学内容：苏教版小学数学五年级上册第84-87页例1、练一练和练习十五1、2 教学目标： 1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，体会到制作复式统计表
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2014基础会计(高教版)授课教案：复式记账的运用201451501521878范文
版权所有-中职教学资源网 基础会计（高教版）授课教案 第四章 复式记账的运用 教案说明： 因本章几节内容均为阐述账户和复式记账的应用，所以教学目标、教学方法有很多相似之处，本章
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记账凭证教案
《记账凭证》教案 教学目标： 1、理解记账凭证的概念和种类 2、熟悉记账凭证的基本内容 2、掌握记账凭证的填制和审核 教学重点： 记账凭证的填制 教学难点： 分类记账凭证的正确
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借贷记账法下主要经济业务处理
借贷记账法下主要经济业务的账务处理 （一）资金筹集业务的账务处理 一、所有者权益筹资业务 接受投资者投入的资本：借：银行存款、固定资产、无形资产、长期股权投资等贷：实收资本（
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安徽省银行招聘会计基础知识：复式记账模拟试题
安徽省银行招聘会计基础知识：复式记账模拟试题 一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、计算机最主要的工作特点是。 A：存储程序与自动控制 B：高
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复式纵向统计图教案
纵向复式条形统计图 陈英 教学内容：人教版小学数学四年级上册第六单元第1课时。 教学目标: 1．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作
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复式条形统计图教案
复式条形统计图（2） 【教学内容】 教材第95~96页例3横向复式条形统计图及“做一做”绘制横向条形统计图和第98~99页练习二十三的第2、4题。 【教学目标】 1.能看懂横向复式条形
