专题:复数应用解析几何

  • 解析几何

    时间:2019-05-15 05:28:58 作者:会员上传

    清华大学校长毕业致辞 字号: 小 中 大 发布: 2009-04-08 23:10:20 查看( 1129 ) / 评分( 6 / 0 ) / 我要评论(3) 个人分类: 心意小语 清华校长送给毕业生5句话——未来的世

  • 向量在解析几何中的应用

    时间:2019-12-09 15:52:20 作者:会员上传

    向量在解析几何中的应用第一章引言1.1研究背景向量(或矢量),最初被应用于物理学.很多物理量如力、速度、位移以及电场强度、磁感应强度等都是向量.大约公元前350年前,古希腊著

  • 向量在解析几何中的应用

    时间:2019-05-13 06:37:13 作者:会员上传

    向量在解析几何中的应用嵩明县第一中学:吴学伟2006年12月5日星期二解析几何是历年数学高考舞台上必唱“主角”之一。近年来命题人往往以解析几何的传统内容为载体,融合向量等

  • 复数知识点梳理与应用举例

    时间:2019-05-13 13:05:24 作者:会员上传

    复数知识点梳理与应用举例【知识点归纳】1、复数集整 数有 理 数实数(b0)分 数复数abi(a,bR)小数) 无理数(无限不循环 虚 数(a0)虚 数(b0)纯非 纯 虚 数(a0)应特别注意,a=0仅

  • 《解析几何》讲稿

    时间:2019-05-14 18:23:39 作者:会员上传

    第一章 矢量与坐标 教学目的 1、理解矢量的有关概念,掌握矢量线性运算的法则及其运算性质; 2、理解矢量的乘法运算的意义,熟悉它们的几何性质,并掌握它们的运算规律; 3、利用矢

  • 《解析几何》教案

    时间:2019-05-12 23:48:45 作者:会员上传

    《解析几何》教案 第一章 向量与坐标 本章教学目的:通过本章学习,使学生掌握向量及其运算的概念,熟练掌握线性运算和非线性运算的基本性质、运算规律和分量表示,会利用向量及其

  • 解析几何教案范文合集

    时间:2019-05-12 19:00:15 作者:会员上传

    第一章 矢量与坐标 教学目的: 1、理解矢量的有关概念,掌握矢量线性运算的法则及其运算性质; 2、理解矢量的乘法运算的意义,熟悉它们的几何性质,并掌握它们的运算规律; 3、利用矢

  • 平面解析几何

    时间:2019-05-12 23:23:51 作者:会员上传

     《“平面解析几何”复习教学的目标与设计》的学习心得体会 本人学习了《“平面解析几何”复习教学的目标与设计》的视频,感触很深。授课老师能深入浅出的分析函数与导数高三

  • 解析几何教案

    时间:2019-05-15 06:15:33 作者:会员上传

    解析几何教案 一、位移向量:既有大小又有方向的量,简称向量; 两点的距离公式: 中点公式: 例题: 二、直线的倾斜角和斜率1. 直线方程: 一次函数的图象是直线,直线不一定是一次函数的

  • 复数思想在平面几何中的应用(精选合集)

    时间:2019-05-14 15:37:38 作者:会员上传

    复数思想在平面几何中的应用 一、基本思想 用复数解几何问题的重要依据是复数的向量表示。凡是能用平面向量运算能解的题目,也一定可以用复数运算来求解,而且由于复数乘法用来

  • 立体几何解析几何重点

    时间:2019-05-12 21:33:15 作者:会员上传

    立体几何
    一、空间几何体
    1、侧面积、体积公式(回家熟记)
    2、由三视图会还原几何体,并求表面积、体积
    3、空间几何体的结构特征,特别是正棱锥(正棱台)高、斜高、底面边长等的关系

  • 解析几何的历史与应用(研究性学习论文)(5篇可选)

    时间:2019-05-12 23:52:33 作者:会员上传

    解析几何的历史与应用 地(州、市):克拉玛依市克拉玛依区 学校名称:北京师范大学克拉玛依附属中学 所在年级: 高二年级 起止时间: 2013年 10月至 2014年 5月 项目组长: 李琪璐 (第

  • 数学与应用数学专业空间解析几何教学大纲(精选多篇)

    时间:2019-05-15 03:07:42 作者:会员上传

    《空间解析几何》教学大纲 一、课程说明: 课程总学时90 ,周学时 5 1.课程性质: 《空间解析几何》是高等师范院校数学专业的一门重要基础课,是初等数学通向高等数学的桥梁,是高等

  • 名词复数

    时间:2019-05-14 08:16:52 作者:会员上传

    1. 名词复数的构成方法规则变化的复数名词遵循以下原则: (1) 在一般情况下,加词尾 -s: desk→desks 书桌 tree→trees 树face→faces 脸(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词

  • 复数教案

    时间:2019-05-11 22:13:17 作者:会员上传

    2014年10月16日教案 教学课程 复数的有关概念 教学目标 (1)掌握复数的有关概念,如虚数、纯虚数、复数的实部与虚部、两复数相等、复平面、实轴、虚轴、共轭复数、共轭虚数的概

  • 复数课件

    时间:2019-05-11 20:45:57 作者:会员上传

    复数 在人的一般印象中,对于数字的概念,一般都是-1 -2 0.1.2.3,或者1.1,1.2 再深一点就是√2 ,√3.诚然,每一种新的数的范围的发现到被人为人接受,熟知,是要经过一段历程,在过去的历

  • 复数复习

    时间:2019-05-12 06:26:44 作者:会员上传

    1.若复数(a2-4a+3)+(a-1)i是纯虚数,则实数a的值是.2.已知M={1,2,(a-1)+(b-5)i},N={-1,3},M∩N={3},实数a与b的值分别是.z2-2z3.已知复数z=1-i. z-14.已知结论:“在正三角形ABC中,若D是边BC的中点,G是三角形

  • 复数知识点

    时间:2019-05-13 13:05:24 作者:会员上传

    2011年高考总复习制作:孙老师2010-11-17复数知 识 点1. ⑴复数的单位为i,它的平方等于-1,即i21.⑵复数及其相关概念:① 复数—形如a + bi的数(其中a,bR);② 实数—当b = 0时的复数a +