专题：复习23个声母说课稿
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声母说课稿
说课稿： 普通话课程： 《普通话专项训练之声母》 授课老师：曹雪 学校：固安县职业中学 各位评委、各位老师：大家好！ 今天我说课的内容是学前教育专业的普通话课程：《普通话专项训练
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普通话声母说课稿
《普通话》课程：声母语音发音与训练 教 研 室：青少年理论教研室授课老师：李晓静 指导老师：冯小茹 各位领导各位老师： 大家好！今天我说课的内容是2012级学前教育专业的普通话课程
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毕业班分类复习之声母表
声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 整体认读音节zhi chi shi ri
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我不是个好儿子说课稿（推荐）
《我不是个好儿子》说课稿 一、说教材 《我不是个好儿子》是必修三第一单元中的一篇现代文，它与李密的《陈情表》组成了“至爱亲情”这一模块。 贾平凹的这篇叙事散文，语言质
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个税复习速记
1、 居民纳税义务人：有住所或者居住满1公历年。（临时离境单次不超30天累计不超90天）。否则即为非居民纳税人，仅就其来源于中国境内的所得纳个税。 2、 工资薪金中不予征税的项目
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声母表、韵母表、整体认读音节表复习
三表复习整体认读音节 (读时要注意不能拼读,它是一个整体) zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying 声母表 b p m f d t n l g
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小学一年级语文声母和韵母复习教案专题
1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。 4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。 教
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声母辨音范文
普通话的声母有22个，其中21个是辅音声母，还有一个为零声母（即没有辅音作声母，仅留一个声母的位置的音节，如“啊、安、额、恩、凹、以、五”等）。在这一课中，我们将分别讲解21个辅音
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声母教案
一、声母的发音技巧 普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成，声母是音节的开头部分，传统的名词叫“字头”。声母由辅音充当，而辅音的特点是时程短（除擦音外f、h、x、sh、s
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声母教案
教学内容：普通话声母 教学目标：1、掌握普通话21个声母的发音要领 2、念准每个声母的本音和呼读音 3、了解本地方言语音与普通话语音中声母的对应关系。 课时安排：5课时 第一课
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声母练习
附件：
声母训练：
b：辨别卑鄙半边臂膀摆布奔波 p：拼盘偏旁澎湃匹配乒乓爬坡 m：牧民明媚麦苗命名磨灭面貌 f：肺腑防范非凡芬芳反复发放
d：单独道德地点带动顶端 t：团体吞吐淘汰跳 -
声母教学
（一）声母 声母21个，按照发音部位分为七类： （1）双唇音：b、p、m （2）唇齿音：f （3）舌面音：j、q、x （4）舌根音：ɡ、k、h （5）舌尖前音：z、c、s （6）舌尖中音：d、t、n、l （7）舌尖后音：zh、ch、sh、r 其中，n 又
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声母反思
声母《zh、ch、sh、r》教学反思 《zh、ch、sh、r.》这一课的教学目是：学会zh、ch、sh、r 四个声母，读准音，认清形，正确书写，能准确拼读zh、ch、sh、r 和带调韵母拼成的音节。学会
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声母绕口令
绕口令选 【声母】 b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子（《补皮褥子》） b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿（《葡萄皮儿》） d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖
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声母(教案)
第一章 声母 教学目的和要求： 讲授普通话辅音的基本知识和声母的发音，要求学生能够正确地发好各类声母，并纠正方音，能为说好普通话打好基础。 教学重点： 辅音的特点；辅音的发音和
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《冬天是个魔术师》说课稿
《冬天是个魔术师》说课稿教材简析：由北师大编写的一年级语文课程标准实验教科书采用主体单元的编排方式，确定了十六个主题单元。《冬天是个魔术师》是第十五组中以“冬天”为
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我不是个好儿子说课稿五篇范文
《我不是个好儿子》说课稿 尊敬的评委老师，上午好，今天我说课的题目是《我不是个好儿子》我将从教材分析、学情及教学目标、重点难点、教法学法、教学过程和设计思路这几个方
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课外阅读复习说课稿
《课外阅读复习(写人文章)》说课稿 一、说教学目标及重难点 由于这是课外阅读描写人物文章的复习，我确定本课的教学目标为以下三点： 1、通过练习写人的短文，体会作家抓住语言
