专题：发现你的优点班会
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发现别人的优点主题班会
主题：发现别人的优点 教学目标：通过本次活动，让学生明白每个有都有自己的优点和缺点，我们应懂得用欣赏的眼光看待他人，擅于发现别人的优点。但是，看到别人的优点时，不是妒忌，而是应
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善于发现学生的优点
善于发现学生的优点，巧用表扬
熊丽萍
表扬是认同别人的一种重要方式， 表扬和鼓励是推动学生进步的动力，也是学生不断提高学习兴趣的重要因素。作为一种艺术，它在教学过程中有着 -
善于发现学生的优点（合集）
善于发现学生的优点
----听徐建平老师报告有感
季静波在听衢州二中徐建平老师作报告的时候，他曾提到这样一件事情，他说没有任何偏见去发现具有好声音的选手。一位清华优秀毕业 -
善于发现别人的优点
善于发现别人的优点 曾经看到过一个广告，内容是介绍一种洗发水，洗发水的名字我不记得了，但是广告的创意我仍记忆犹新：远看是一头乌黑秀丽的长发，镜头拉近了，却见黑发上斑斑点点的
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放大你的优点
放大你的优点湖北考生一位年青人到一公司应聘，到了公司，负责人事的领导问他说：“你精通数学吗？”他说：“不会。”领导又问：“你会讲一门外语吗？”年青人摇了摇头。领导接着问：“物理
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你最大的优点是什么
你最大的优点是什么？ 1： 我比较善于发现问题、 解决问题。比方说， 我们公司有鼓励员工提建议的制度， 在两年的工作中我提出了60多条改善提案， 80%被采用， 总积分在我科533人中居第
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说优点班会教案
《说优点、讲不足、手拉手、同进步》班会教案 一（3）班 马梦雨 一、教学目标 1、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起， 努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明礼仪
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“优点轰炸”班会总结（范文）
心理班会的总结 一、 活动名称：“优点轰炸”心理主题班会 二、 班会目的：①、让每一个人通过自我发掘、同学肯定来正确认识自己，发现自己的优点，从而让每一个人在今后的学习和生
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发现别人的优点 600字（精选五篇）
发现别人的优点 俗话说：“人无完人”。意思是生活在世上的人，没有谁只有优点或只有缺点。每个人都有自己的长处和短处。每个人都是可爱的。 伟大的发明家爱迪生，在童年时期就对
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家长如何发现孩子身上的优点
家长如何发现孩子身上的优点在外面日常生活中，常常见到有的家长对乖巧听话的孩子倍加赞赏，往往看不到孩子身上存在的弱点和不足。对毛病较多的孩子，往往又看不到他们身上的优点
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[2012暑期征文]发现自己的优点
[2012暑期征文]发现自己的优点
翻开《鸟》一书，首先映入眼帘的是《鸽子与老鹰》的文章；我兴致勃勃地读起来„„
众所周知，鸽子是一种温顺的鸟类，象征和平，与人类是好及朋友，在古代 -
老师,请发现我的优点
让孩子喜欢学习——表扬的力量
每天，我都要三问自己：“我发现了学生的优点了吗？有哪些优点？我该怎么样向学生表达我的赞扬，我的肯定？”
今天，当我正准备上课时，由于忘记了带三角板，我 -
多角度多方面发现幼儿的优点
多角度多方面发现幼儿的优点 最近我们都在忙着六一儿童节的节目排练，在这过程中，让我发现的一个特点，虽然在教育教学中，我们知道不要有偏心的行为与想法，应该因材施教，因人而异，但
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放大你的优点读后感[范文模版]
今天，我读了《放大你的优点》这篇文章，使我受益匪浅。这篇文章讲了：一个穷困潦倒青年流浪到了巴黎，想找他的父亲，让他的父亲帮助他找一份工作。他父亲的一位朋友问他有什么特长，哪
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你的优点和缺点[五篇模版]
为何要报考？你的条件和不足？
记得在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，有这样一句话深深触动了我：一个人当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。 -
《放大你的优点》读后感
今天，我读了《放大你的优点》这篇文章，使我受益匪浅。这篇文章讲了：一个穷困潦倒青年流浪到了巴黎，想找他的父亲，让他的父亲帮助他找一份工作。他父亲的一位朋友问他有什么特长，哪
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发现你的热爱
发现你的热爱（2002年9月在法学院新生入学典礼上的致词） 2002年新入学的同学们，特别是本科生同学，欢迎你们，欢迎你们来到北大，欢迎你们加入北大法学院这个大家庭！我想，同学们，特别是第
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用耐心发现优点,用爱心浇灌希望
用耐心发现优点，用爱心浇灌希望 我是一名只有两年工作经历的特岗教师，刚走上工作岗位，学校领导让我担任一年级语文教师及班主任工作。面对一个个天真烂漫的孩子 ，我的激情是那样
