专题：仿写小古文五年级
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课堂仿写大有可为仿写课堂上的小古文
课堂仿写大有可为仿写课堂上的小古文课堂仿写大有可为仿写课堂上的小古文乡村乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数(许多)株，中夹(夹杂)桃李。飞燕一双，忽高忽低，来去甚(非常)
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五年级句子仿写
篇一：五年级语文仿写句子练习题 仿写句子练习题 1、 照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！___未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食
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三年级一班小古文-仿《菊》[5篇]
三年级一班小古文《菊》仿写 荷花盛开，清香淡雅，其瓣如叶，如船。其色或红、或粉、或白。五彩缤纷，荷花性耐热，酷暑降临，百花盛开，惟荷花最艳。(孙琦萱) 梅花怒放，清香袭人。其瓣星
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五年级 文言文小古文2018.05.10
小古文15篇 逐雀 红日将下，打麦已完。小雀一群，纷集场上，觅食余粒。数童子立门前，拍手噪逐之。雀闻人声，散入林中。 太阳快要下山的时候，打完小麦。有一群小麻雀，纷纷跑到麦场上，吃
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五年级语文仿写句子
五年级上期语文课外训练营八 怎样仿写句子 姓名： 教你学方法： 一、审题。1 、审主旨内容，做到 内容一致、感情一致、风格一致。2 、审句式结构，做到 结构一致、字数一致 。
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小学五年级仿写句子集锦
小学五年级仿写句子集锦 1.大自然给我们许多启示： 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；滴水可以穿石，那是在启示我们做事要持之以
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五年级上册仿写句子
1 1雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅、画出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。 新闻里看到
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仿写
鲤城实小一年八班五号陈泽鑫 仿写《水乡歌》 家乡歌 家乡什么多？ 人多。 千个人，万个人， 爱心一个接一个， 我帮你来你帮我。 家乡什么多？ 车多。 千辆车，万辆车， 车儿一辆接一辆，
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仿写
1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开
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仿写[范文]
高考仿写题分类解析 河北省沧州市第一中学 呼君 仿写，即根据例句（词）内容、结构、修辞等特点，另造一个或一组新句（词）。因其能综合考查学生语言运用、模仿和创新能力，多年来深受命
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仿写doc
1、例句： 仿句： 海是水的一部字典： ____ __ 浪花是部首， ____ __ 涛声是音序， ____ __ 鱼虾、海鸥是海的文字。 __ ____ 2、请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。 例句：墙
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仿写
1. （2011?湖北省咸宁市） 中国·咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了，现征集一则宣传咸宁（或咸宁各县市区）旅游景点的广告，挂在高速公路入口处。请仿照下面广告的思路，写一则体现景
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仿写
1 仿写：学生作文的一条捷径 白银区第八小学关晓霞 提到仿写，很多人会产生一种错觉，认为与“抄袭”没什么两样，好像没有发挥学生的创造能力。其实，这是一种偏见。应该说，好的仿写就
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仿写
1、 照下面两句仿写： 如果你是一朵花；就给人们带来一份温馨； 如果你是一棵小草；就给人们带来一份绿色；2、 例：春天来了；到处是一片生机盎然的景象；请依照例句；用“你看；这里的+古诗 格
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经典仿写汇总
经典仿写汇总 1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 2、什么样的年龄最
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仿写
仿用句式 1、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”为开头，写两个句式相同的比喻句。（1998C） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启
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仿写
仿写——小学作文教学的最佳途径 在小学语文教学中，作文无疑是最难教学的。你不能纯粹地传授写作技巧，也不可能放手让学生写。特别是中年级学生，他对作文是怎么回事也不知道，没
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仿写大全
1、不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的； 不要畏狂风暴雨，只要你有信念，风雨只是泥丸 2、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯. 路边的小草,你何必与微
