专题：仿写一种小动物的外形
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仿写小动物
仿写小动物
在草坪中，在田野中，小白兔高兴地在草坪里吃草，开心的叫着，它由这边绿油油的草坪里，一转眼跑到那边翠绿的草丛中；它跑来跑去，嘴上就有一层草，就看到肚子越来越大，越来越饱 -
写一种小动物教案
写一种小动物教案 朱菊萍 设计理念 让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的习作思路，旨在体
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如何写好小动物的外形
如何写好小动物的外形 [设计理念] 让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的习作思路，旨在体现
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写一种小动物.作文讲评
《写一种小动物》作文教案——孙波1 同学们还记得第五课中介绍的翠鸟吗？谁能给大家说说？（指名背诵，其他同学看多媒体出示的图片）
2 多么漂亮的翠鸟呀，回想一下作者在介绍它的时候， -
写一种小动物教案设计（5篇模版）
《写一种小动物》作文指导课教案 一、谈话引入 动物非常可爱，大家都很喜欢。同学们，你喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?请你说给大家听一听。(注意说说它的外形特征、生活习性以
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《写一种小动物》教学设计
写一种小动物 长春版语文教材 三年级 作文指导长春市朝阳区乐山镇中心小学校安永鹤 【教材分析】 《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一
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《写一种小动物》教学设计范文合集
《写自己喜欢的一种小动物》教学设计 教学目标： 1、根据本单元学过的课文，学习作者描写小动物的方法，写自己喜欢的一种动物。 2、能抓住动物的外形和动作、脾气写下来。 3、具
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仿《翠鸟》描写动物外形
仿《翠鸟》描写动物外形 教学目标： 1．引导学生抓住小动物的外形特点，能用一定顺序、有重点地进行观察。 2．能读懂翠鸟第一段外形的描写，知道作者是抓住翠鸟的外形鲜艳特点，由总及
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学写小动物的外形(作文周刊0914)（最终版）
写话魔法棒
学写小动物的外形
小朋友，动物是人类的好朋友，你了解身边的动物吗？你知道它们的外形特点和生活习性吗？你最喜欢什么动物呢？拿起你的笔，把你喜欢的动物介绍给大家。 名 -
小动物外形作文教案1
小动物的外形作文教案劝农中心校 张丽娜 小动物的外形 习作要求：选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点。然后按一 定的顺序说一说，再写下来，怎么说就怎么写。要把小动
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写一种你熟悉的小动物
写一种你熟悉的小动物小狗“小贝”
我家有一只哈巴狗，它叫小贝。
它有一个圆圆的脑袋，一双水汪汪的大眼睛，下面长着一个三角形的鼻子，鼻子下面长着一张很小的小嘴，它身上的毛很长 -
《写一种小动物》教学设计之一-教学教案
佚名 一、教学目标： 1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。2、培养喜爱小动物的情趣。二、课时安排：2课时 第一课时1、谈话揭题。 你最喜欢什么动物？说明理由
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《写一种小动物》作文教案5则范文
苏教版小学语文第九册第二单元作文写一种小动物 教学目标： 1、 读懂习作要求，在仔细观察的基础上，写一种自己熟悉的小动物。 2、 在学习习作中提出的要求的基础上，能按照一定顺
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小学四年级作文：写一种小动物
小学四年级作文教案：写一种小动物
一、教学目标：
1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。
2、培养喜爱小动物的情趣。
二、课时安排：2课时
第一课时
1、谈话揭题 -
写一种喜欢的小动物教学设计
《写一种小动物》教学设计 《写一种小动物》 教学内容： 《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔
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写一种熟悉的小动物教学设计
写一种熟悉的小动物教学设计 教学重难点：学生能文从字顺地介绍自己所熟悉的小动物，真实表达自己的感受。 教学准备：准备动物世界的视频、几张小动物图片；把自己所观察到的小动物
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作文教案《写一种小动物》（写写帮整理）
写一种小动物 一、教学目标： 1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。2、培养喜爱小动物的情趣。二、课时安排：2课时 第一课时 一、谈话揭题。 同学们见过许多动
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写一种喜欢的小动物教学反思（精选）
《描写小动物的外形》教学反思 柯芬 2015.10.22 一、 营造氛围，让孩子们想说 此次习作的课题是：《写一种喜欢的小动物的外形》，这个内容是学生乐于交流、也比较感兴趣的话
