专题：非洲民间音乐教案
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非洲民间音乐
《非洲民间音乐》说课稿 尊敬的各位领导老师们好： 今天我说课的内容是湖南文艺出版社出版的普通高中《音乐鉴赏》第三单元《音乐与民族》第一章《走进非洲与美洲》的第一课时
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非洲民间音乐
课 题 非洲民间音乐 教学目标 1、通过书本上的曲目欣赏，引导学生感受、体验非洲民间音乐的风格特征； 2、初步了解非洲音乐的概况，知道非洲音乐的社会功能；3、初步感受非洲音乐
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初中音乐七年级教案欣赏《鼓乐》及《非洲民间音乐片断》
人音版初中音乐七年级教案欣赏《鼓乐》及《非洲民间音乐片断》 教材版本：人民音乐出版社 年级：七年级 教具准备：钢琴、多媒体课件、非洲鼓、自制鼓的代用品。 设计思路： 《鼓乐
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非洲音乐教案（5篇）
非洲歌舞音乐教案 曲阜一中艺术部 刘倩 教材分析： 《非洲歌舞音乐》选自人教版普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》第五单元。这一课所指的非洲音乐是按音乐文化范畴划
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《走近非洲音乐》教案
《走近非洲音乐》教案 华罗庚中学黄冰 教学内容说明： 非洲是世界第二大洲，有七百多个不同的民族，非洲音乐非常古老，乐种非常丰富。鼓是非洲音乐之魂，它与非洲音乐密切相关。让学
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[音乐教案]黑人非洲音乐
《黑人非洲音乐》教学设计 课时：一课时 教学目标： 1、通过听赏与学唱体会非洲黑人不同地域的风土人情与音乐风格，体会非洲黑人音乐浓郁的地方特色。 2、体验非洲特有的节奏型，学
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非洲音乐
非洲舞蹈 非洲居民，男女老幼，不仅能歌，而且善舞。唱歌跳舞，是非洲大陆上最普遍、最受欢迎的民间传统娱乐活动形式，如同东方人日常生活中须臾不可离开盐一样，非洲人的生活中时时刻
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非洲音乐
《非洲歌舞音乐》说课稿 今天我说课的课题是普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》第五单元第十一节《非洲歌舞音乐》。 我说课的内容分为四个部分：说教材；说教法；说学法；说教
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欧洲民间音乐教案（精选）
欧洲民间音乐——风笛、排箫、歌声 新郑一中分校 侯高峰 教材出版单位：人民音乐出版社 教材章节： 高一《音乐鉴赏》 第六单元： 欧洲民间音乐 拉丁美洲音乐 第十二节《欧洲民间
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非洲音乐5篇范文
第十一节 非洲音乐 教学目标: 一、使学生初步接触非洲几个地区有代表性的民族、民间音乐。使学生体会非洲民族音乐所具有的与西洋音乐、及其它地区音乐明显不同的艺术魅力
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非洲音乐概述
非洲音乐概述（转） (2010-02-03 22:28:34) 转载▼ 标签： 分类： 非洲文化 娱乐 注：资料来源于网络非洲音乐 music of Africa 非洲音乐这一词汇，是一个囊括着多种音乐文化的集合概念，
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非洲音乐感悟
非洲音乐感悟 非洲音乐是世界流行音乐的源头，其中非洲音乐的节奏是影响世界流行音乐的主要原因。 非洲地大物博，民族多元，信仰各异，因此非洲音乐是很复杂的。非洲大陆有数十个国
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非洲歌舞音乐
非洲歌舞音乐 作者单位：江苏江阴长泾中学 课 题 非洲歌舞音乐 教学目标 1、通过书本上的曲目欣赏，引导学生感受、体验非洲民间音乐的风格特征； 2、初步了解非洲音乐的概况，知
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湘艺版高中《非洲民间音乐》教学设计
教学设计： 《非洲民间音乐》 湖南文艺出版社 第三单元 走进非洲与美洲 《非洲民间音乐》 一．教材分析： 《非洲民间音乐》是湖南文艺出版社第三单元走进非洲和美洲的第一课内容
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高中音乐《非洲歌舞音乐》说课稿及教案
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非洲歌舞音乐教案（共5则）
教学过程 一、 导入 1、播放一段街舞视频。问大家这是什么舞蹈。 （介绍：街舞之所以受年轻人欢迎，是因为它没有固定的条条框框，舞者可以随音乐节奏自由发挥自己的动作，是种本能的
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非洲歌舞音乐 教师用教案
《非洲歌舞音乐》教案 ［ 课 题 ］：非洲歌舞音乐 ［ 课 时 ］：1课时 ［ 教学年级 ］：高中一年级 【教学理念】 1．以音乐审美为核心，培养兴趣爱好。在师生共同感受、鉴别、创造和表现美的过程
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非洲歌舞音乐 教案（共5则范文）
非 洲 歌 舞 音 乐 教材分析 本课系人音版《高中音乐鉴赏》教材《非洲歌舞音乐》，。 1、《非洲赞歌》是一首加纳民间音乐家——卡拉巴罗比演唱的独唱歌曲。卡拉巴罗比是加纳
