专题：关爱大自然从我做起
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关爱大自然 从我做起
第十三课 第一节 关爱大自然 从我做起 一：内容标准 一1.5 主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 一2.2 知道应该从日常的点滴做起实
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关爱大自然 从我做起
关爱大自然 从我做起教学案例 【案例信息】 案例名称：《关爱大自然 从我做起教学》 授课教师: 宣志勇教材分析 ? 本单元以“与大自然和谐相处”为教育主题帮助学生认识人
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关爱大自然从我做起（推荐）
课题名称：关爱大自然从我做起
一、概述
·本节课是山东版义务教育课程改革实验教材《思想品德》八年级下册第六单元《与大自然和谐相处》中第十三课《关爱大自然保护大自然》 -
关爱大自然 从我做起
关爱大自然 从我做起
城里中学 李娜
★教学目标（一）情感、态度、价值观：增进亲近大自然的情感，树立正确的自然观，从自身做起，善待自然，与自然和谐相处。
（二）能力：积极为美化自然做出 -
《关爱大自然 从我做起》
《关爱大自然 从我做起》优质教案
姑海小学但文琼
一、教学目标：（一）情感、态度、价值观：热爱大自然、尊重大自然，树立正确的自然观；自觉遵守人与自然的道德规范，与大自然和谐相处 -
《关爱大自然 从我做起》学案[合集]
《关爱大自然从我做起》学案 教师寄语：大自然风景秀丽，美景如画，美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操„„我们要尊重生命，善待自然，美化自然，做自然的朋
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《关爱大自然 从我做起》 教案
初三思想品德上册第七课第一项
《关爱大自然 从我做起》 教案
内容标准
一 2.1知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。
教学目标：
（一）情感、态度、价 -
《关爱大自然从我做起》教案设计
《关爱大自然从我做起》教案设计一、教案背景：
1.初中思想品德鲁教教8年级下册《关爱大自然从我做起》教案设计
2.课时：一课时
3.课前准备：在互联网上搜索人与自然的关系资料及 -
关爱大自然 从我做起自己
关爱大自然 从我做起 学习目标：
知识目标：
①了解人与自然的道德规范和保护环境的法律法规；
②保护生物的多样性，善待自然，美化自然；
能力目标：
①从自身做起，提高关爱大自然的能力； -
《关爱大自然从我做起》教学设计
《关爱大自然从我做起》教学设计
（鲁版思想品德八年级下册13课第一目）
旬阳县甘溪初级中学赵志新电话 7772139
[内容标准]
知道我国的人口、资源、环境状况，树立人与自然和谐相 -
《关爱大自然 从我做起》教学设计
第十三课关爱大自然，保护大自然 《关爱大自然从我做起》教学设计 博文中学唐秀芹 【内容标准】 三、4、5知道我国的人口、资源、环境等状况，了解保护环境、合理利用资源的政
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关爱大自然 从我做起教学设计
关爱大自然 从我做起教学设计 昌乐外国语学校 苗海茹 关爱大自然 从我做起教学设计 内容标准 三4.5 知道我国的人口、资源、环境等状况，了解保护环境、合理利用资源的政策、
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关爱大自然从我做起课后反思[范文模版]
《关爱大自然 从我做起》课后反思
东关中学赵慧琴
本节课教学中，注重落实思想品德课的一些教学思想，取得看了较好的教学效果，但也确实存在不少需要完善的地方，下面从本节课的成 -
《关爱大自然从我做起》教学案设计（本站推荐）
《关爱大自然从我做起》教学案设计
【内容标准】
一2.1知道人类是自然界的一部分，树立正确的生态道德观念。
【教学目标】
1、热爱、尊重自然，树立正确的自然观，遵守人与自然的 -
第四届互联网搜索教案 关爱大自然从我做起
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教材分析
本课内容从三个层次上讲述了人与自然的道德规范：尊重生命，善待自然，美化自然。这三个层次相互关联， -
关爱大自然 从我做起教学设计【2011.4.30】5篇
《关爱大自然 保护大自然》教学设计
一、动画导入新课：
出示藏羚羊图片：这是什么动物？学生回答后请学生观看flash 动画《保护藏羚羊》提出思考问题，观看了短片，你有什么感悟？
二、 -
《关爱大自然 从我做起》教学设计 杜敬荣
《关爱大自然从我做起》教学设计 杜敬荣 ————威海市环翠区国际中学 一、内容标准 一 2.1 知道人类是自然界的一部分。 三 4.5 知道我国的人口、资源、环境等状况，了解
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关爱社会从我做起
关爱社会从我做起
莲塘六中初一（11）班谌君儒
尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我演讲的题目是《关爱社会从我做起》。 在我成长的过程中，曾有很多人无私地关心过我，帮助过我，让我觉
