专题：关爱心灵之窗
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心灵之窗（本站推荐）
心灵之窗
《青铜葵花》读后感
最近，我读了一本书，让我十分感动，书名叫《青铜葵花》。在我看来，这不仅仅是一本书，还是一位净化心灵的导师，书中的故事教育我们应该如何去善待和爱护 -
开启心灵之窗
开启心灵之窗 开启心灵之窗 每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。----托尔斯泰 一切美好皆源自于心灵，只要把心灵之窗开启，则可以不受任何环境及条件的影响，自内而外
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开心灵之窗
开心灵之窗，观人生美景每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西-- --------托尔斯泰。-
怀着一颗悠然的心，让心窗看到的美景；品一曲高山流水，让心灵走向沉静。人生平安就是 -
呵护心灵之窗
呵护心灵之窗 五（1）班 陈佳珂 当我们与这个五彩缤纷的世界结下缘种，在大自然最静谧时，我们悄悄地来到了这个世界，发出第一声黄莺般清脆的娇啼，世间万物都被这种声音所打动。但，更
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保护视力，保护心灵之窗
人们常说，眼睛是心灵的窗户。在描写眼睛时，也爱用什么“明亮”啦，“水灵灵”啦，“炯炯有神”啦等字眼来形容。是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己心灵的窗户更加明亮呢?今
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心灵之窗爱眼征文
心灵之窗
眼睛是心灵的窗户，加入我们是去了这宝贵的“心灵之窗”，那你的脑海里僵尸一篇无际的黑暗，再也没有那美丽的颜色和那时间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在一旁听着那 -
眼保健操研究性学习--心灵之窗
心灵之窗 中学生眼保健操现状及新眼保健操推广有关问题的调查 摘要：青少年的视力问题日趋严重,每年患近视的人数都在增加,.我们也了解到了有关眼睛的很多知识, 现中国各个城
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请用心呵护心灵之窗
请用心呵护心灵之窗 泰和县第三实验小学四(3)班 肖子昂人人都说“眼睛是心灵的窗户”，没有眼睛，美丽世界也是黑暗的。可我却在不经意间伤害了它。 前一段时间，我疯狂地爱上了看
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让心灵之窗更加明亮 教案专题
《让心灵之窗更加明亮》 ——“爱眼护眼”综合实践主题活动 神木三小 胡 霞 一、学习目标： 根据学生已有的基础和课标的规定，我将本节课的学习目标制定为以下几个方面： 1、知
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开启心灵之窗的人生哲理
一切美好皆源自于心灵，只要把心灵之窗开启，则可以不受任何环境及条件的影响，自内而外都能感知到事物的美好；具有内心纯净的人，她生活的空间永远是春天。打开心灵之窗，让阳光透入，让
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打开你的心灵之窗教案
打开你的心灵之窗 一、导入新课，心灵播种 有一句格言：打开紧闭的窗扉，你会看见美丽的蝴蝶翩翩起舞。美丽的蝴蝶，便是梦想与希望。而紧闭的窗扉所带来的，只有无助与绝望。所以，我
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打开心灵之窗拥有美丽人生
打开心灵之窗拥有美丽人生安溪县尚卿中心小学六年级（2）班吴坤雄指导老师：王奕瑜打开心灵之窗拥有美丽人生人生在世，我们的人生之舟不可能是一帆风顺的，比如学习、工作、生活，有时
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珍爱生命之水 呵护心灵之窗
珍爱生命之水 呵护心灵之窗
横河学校 64班郭娜娜
“上善若水，水利万物而不争。”水是生命的源泉，珍爱水，就是珍爱我们自己。
我国是一个干旱缺水非常严重的国家。淡水资源总量 -
关爱自我,和谐心灵
学会关爱演讲稿 如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞
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心灵的关爱（大全5篇）
《心灵的关爱》教案 教学目标： 知识目标：引导学生运用自主探究的学习方法，掌握贺卡的制作要点。 能力目标：能够设计并制作出一张较为精致的、具有一定创意的卡片，传达出一份真挚
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呵护心灵 关爱生命
呵护心灵关爱生命 ——为学生撑起一片蓝色天空 去年我接了一个班的班主任工作，最初着实让我头疼了好一阵子。谁都知道这是个乱班，不好管理。制定了一个计划，首先要了解学生的基
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心灵的关爱教案
《心灵的关爱》美术课教案 古林镇中学马凤燕 一、教学目标 1. 学生能够设计并制作出一张较为精致的贺卡，传达出一份真挚的爱心。 2. 能够掌握贺卡设计的基础知识和设计技巧
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关爱成长 感悟心灵
关爱成长 感悟心灵 ------我的大学 我的成长（江西科技师范学院） 生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远航。生命诚可贵！我们歌颂生命，因为生命是
