专题：勾绷脚教案小班
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勾绷脚说课稿范文
勾绷脚教案 一、课程类型：舞蹈课 二、教学内容：基本功训练 三、授课对象：艺术系学前教育专业一年级学生 四、授课时间：2011年10月 五、教学分析： 1、教学对象的就业岗位及能力分
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坐姿,坐姿压腿,勾绷脚舞蹈教案
一、 教材分析； 坐姿，坐姿压腿，勾绷脚，这些都是舞蹈的最基本的舞蹈动作，是学习一切舞蹈的基础，舞蹈对学生的身体要求很低，适合没有舞蹈基础学生学习。 二、 教学对象；6～8岁儿童（小学1～2
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1.第一周教案.勾脚与绷脚（5篇）
中国舞少儿舞蹈一级教案 第一周勾脚和绷脚以及吸伸压腿基本动作 一． 教学内容 1． 2． 3． 勾脚和绷脚 地面压腿训练 学习《水清鱼儿乐》的基本舞步 二． 教学目的 1． 2． 掌握勾脚与绷
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幼儿园小班音乐活动教案《勾绷脚（2/4拍）》及教学反思（汇编）
《小班音乐活动教案《勾绷脚（2/4拍）》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐活动教案《勾绷脚（2/4拍）》含反思！活动目标：1、知道
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小班教案《头发肩膀 膝盖脚 》
小班打击乐： 头发 肩膀 膝盖脚 活动目标： 1、通过唱歌认识身体的各个器官，爱护自己和小朋友的身体。 2、通过敲击乐器培养幼儿的节奏意识。 活动准备： 一张小朋友的图片，打击乐器
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小班综合教案 教案 可爱的脚丫丫
文档仅供参考 可爱的脚丫丫 活动名称：可爱的脚丫丫 活动目标：1、在看、摸、玩小脚的过程中，激发探索身体奥秘的兴趣。 关键点： 了解脚指的名称及作用。 活动准备：大小不一的鹅卵
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卧勾与心教案
卧 钩 与 “心”字 教 学 设 计 南康市第四小学 明检妹 卧钩与“心”字教学设计 教学目标 ： 1、技能目标：学习卧钩写法，掌握“心”字结构。 2、认识目标：通过观察分析卧钩形态
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《拳掌勾》武术教案
《拳掌勾》武术教案 活动目标： 1学习武术动作：拳、掌、勾正确的手型，练习抱拳、推掌、甩勾。 2培养幼儿喜欢武术锻炼、动脑筋锻炼的情感。 3培养幼儿坚忍不拔的意志品质，吃苦耐
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小班音乐活动教案：头发肩膀膝盖脚文档
小班音乐活动教案：头发肩膀膝盖脚 活动目标1．能根据歌曲音乐的节奏和速度，边唱歌边做相应的动作。 2．喜欢与同伴合作表演，体验合作的乐趣。 活动准备歌谱、魔术带、身体器官图 活
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小班韵律活动 头发肩膀膝盖脚教案[本站推荐]
优质文档 小班韵律活动《头发 肩膀 膝盖 脚》 活动目标： 1. 激发幼儿探索身体各部位的兴趣和乐意参加音乐活动 2. 引导幼儿在认识身体各部位的基础上感知韵律活动 3. 使幼儿
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幼儿园小班教案《南南的脚受伤了》五篇范文
小班教案《南南的脚受伤了》适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿造就开端的自我掩护意识，进修乘坐自行车的准确要领，培养幼儿自我保护能力，快来看看幼儿园小班《南南的脚受
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幼儿园教案小班语言想长脚的石头
小班语言《想长脚的石头》 活动目标： ⒈理解故事主要内容，能用简短的语句进行表达。 ⒉体验小石头实现愿望的喜悦心情。 活动准备： 桌面教具一套、小石头人手一个 活动过程： 一
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小班艺术教案头发肩膀膝盖脚（共五篇）
小班艺术教案 活动名称：头发肩膀膝盖脚 活动目标：1、知道歌曲的内容，学唱歌曲，能随歌曲速度的变化做出相应的动作。 2、认识自己身体的部位，能合拍的做动作，能迅速准确的指向自己
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脚内侧传接球教案
脚内侧传接球教案六年X班人数：45人授课老师：教学内容1、足球—脚内侧传接球2、游戏：复合接力重点、难点1、脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。2、脚内侧传接球动作
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爬山虎的脚教案
爬山虎的脚
一、新课导入
师板书：脚
同学们，还记得雪地里的小画家吗？|从文中我们知道了，小鸡的脚像竹叶，小鸭的脚像枫叶，小狗的脚像梅花，小马的脚像月牙，小动物们都有自己独特的脚，最 -
《爬山虎的脚》教案
《爬山虎的脚》教学课例[情景说明]
《爬山虎的脚》是人教版小学语文四年级上册第二组中的一篇课文，课文细致介绍了爬
山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它 -
爬山虎的脚教案
爬山虎的脚教案
一、 导入
1、（出示图片）师：这是什么？（——爬山虎），真聪明，一眼就看出来了。今天我们就要学习一片关于爬山虎的文章。板书课题：35 爬山虎的脚
2、齐读课题。
二、初读 -
《爬山虎的脚》教案
《爬山虎的脚》教案
一、学习目标：
1.认识5个生字，读准课文中难读的词语，理解课文中难懂的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，边默读边感受爬山虎的特点，并能用自己的话介绍
