专题:观察主题阅读训练

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    本课程通过给学生出示不同内容的记忆目标,训练学生的注意范围,即注意的广度。同时强化学生的瞬时记忆力。也对

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    专题讲座 课堂教学技能训练:观察•学习支架·结束 王天镪(北京教育学院石景山分院干训处信息技术专业,教师) 庄志强(中国教育技术协会微格教学专业委员会,副秘书长) 林万新(河北师范

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