专题:古典诗词中的月亮
-
古典诗词中的月亮意象教学设计
问明月几时有,探千古明月情——古典诗词中的月亮意象招远市蚕庄镇蚕庄初级中学 司金川教学目标:1.体会《水调歌头 明月几时有》的情感,做到熟读成诵;2.通过反复朗读,品味古典诗词
-
古典诗词
黍离 子衿 彼黍离离,彼黍之苗 青青子衿,悠悠我心 行迈靡靡,中心摇摇 纵我不在,子宁不嗣音? 知我者谓我心忧 青青子佩,悠悠我思 不知我这谓我何求 纵我不往,子宁不来? 悠悠苍天,此何人
-
古典诗词中的典故
古典诗词中的典故 1、投笔:《后汉书》载:班超家境贫寒,靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感叹,要效法傅介子、张骞立功边境,取爵封侯。后来“投笔”就指弃文从武。如辛弃疾《水调
-
浅析古典诗词中的茶文化
浅析古典诗词中的茶文化 (2010-08-10 13:58:23) 转载原文 标签: 转载 原文地址:浅析古典诗词中的茶文化作者:林祯晟 浅析古典诗词中的茶文化 【摘要】:徐徐掀开历史的长卷,不
-
古典诗词中的地理知识
古典诗词中的地理知识 u “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”描述了我国夏季风不能到达西北地区; u “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”表示冷锋过境时先刮风、后降雪的天气; u
-
古典诗词中“渔父”形象
关于渔父的观察报告 苏教版高中必修教材收入了《楚辞》中的《渔父》一诗。在中国古代文化和古代诗歌中,“渔父”是隐者的代表,其言行是隐逸意识的象征。因此,让学生了解“渔父
-
古典诗词中的“西楼”
古典诗词中的“西楼” 我们欣赏古典诗词时常常会看到“西楼”,据考证“西楼”一词最早见于六朝诗歌中,“始出西南楼,纤纤如玉钩。未映东北墀(chí台阶),娟娟似蛾眉”(鲍照《玩月城
-
古典诗词中的经典三句半
古典诗词中的经典三句半 万:床前明月光,地上鞋两双。举头望明月,走光!吐:春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来风雨声,尿了。死瑞:锄禾日当午,汗味有点苦。谁知盘中餐,白薯。否:少小离家老太回,
-
古典诗词中的特殊句式
古典诗词中的特殊句式 动宾倒装:如“故国神游”应为“神游故国”,“清辉玉臂寒”应为“清辉寒玉臂”。如“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”,我们就可以通过找出句中的主谓宾来
-
浅谈古典诗词中的意境美
浅谈古典诗词中的意境美 【内容摘要】诗词是中国古典文学艺术中的瑰宝,千百年来取得了辉煌的成就。这与古人在追求古典诗词的意境美方面做出的巨大努力是密不可分。因为,意境
-
古典诗词中的化学(精选5篇)
诗情“化”意 ——古典诗词中的化学 1、 客从南溟来,遗我泉客珠。珠中有隐字,欲辨不成书。缄之箧笥久,以俟公家须。开视化为血,哀今征敛无。作品注释 ⑴这两句仿汉乐府民歌“客
-
古典诗词中的飞鸟 鸬鹚[精选]
古典诗词中的鸟和鸟文化 鸬鹚 杜甫三绝句之一《鸬鹚》 门外鸬鹚去不来,沙头忽见眼相猜. 自今已后知人意,一日须来一百回。 杜甫《田舍》 田舍清江曲,柴门古道旁。草深迷市井,地
-
古典诗词中的写景手法
古典诗词中的写景手法 一、 诗词中常见的写景手法 二、 1.四个结合:动静结合(以动衬静、以动写静、以静写动)、虚实结合、正侧结合、点面结合、 三、 2.三个角度:观察的角度,远近
-
中国古典诗词中的爱情诗词
USTC University of Science and Technology of China 中国古典诗词中的爱情诗词 中国是一个浪漫的国度。在中国诗词发展的过程中,爱情无疑是一个永恒的主题。无数的文学家
-
古典诗词中的月意象
古典诗词中月的意象 班级: 姓名: 学号: “明月几时有,把酒问青天。”《水调歌头》,这是苏东坡的浅浅吟唱,“举头望明月,低头思故乡”《意思》,青莲居士俯仰之间流露出淡淡的忧伤……
-
浅谈古典诗词中月的意象
浅谈古典诗词中月的意象 月亮,古今诗人最钟情的诗歌意象之一,频繁出现在古典诗词作品之中。为什么众多诗人对“月”这一意象情有独钟呢?月的意象与诗歌意境的呈现又有什么关
-
古典诗词中常见的意象
古典诗词中常见的意象 什么是意象 意象 “意”——诗人的思想、情感、意念、感兴。 “象”——物象、形象。 渗透着诗人主观情意的客观物象,是“意”与“象”的统一。意象是
-
古典诗词中的月文化
古典诗词中的月文化 月亮,是文人墨客最喜欢吟咏的对象,是中国古典诗词中最有神秘色彩而且最具亲切感的意象。千百年来,月光带给读者无尽的温暖和感伤,无尽的希望和怀念。以至