专题：古代手工业的进步教案
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古代手工业的进步 教案说课
《古代手工业的进步》说课稿 《古代手工业的进步》是人教版高中历史必修②第一单元第2课的内容，现就教材、教法、教学目标、教学程序几个部分加以说明。 一、教材分析 1、教
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《古代手工业的进步》教学反思
难忘的一课：《古代手工业的进步》教学有感王颖 海南省海南中学阳春三月，春暖花开。在这美丽的季节里，我上了一堂令我难忘的课。之所以难忘，是因为这是我第一次尝试上历史翻转课，
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2 古代手工业的进步 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1 知识与技能： （1）掌握古代中国手工业两种经营形态即官营手工业和民间手工业，理解它们的基本特征。 （2）掌握古代中国冶金、制瓷和丝织方面主要的生产技术，
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必修2第2课《古代手工业的进步》教案
必修2第2《古代手工业的进步》教案 【重点讲解】 简要分析古代中国重要的手工业部门及其重大成果 生产力是社会发展的最终决定力量，是社会发展的终极动力，古代手工业是原始社
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高中历史必修一 第2课 古代手工业的进步 教案
第2课 古代手工业的进步 一、知识点拨 （一）知识网络 （二）历史解析中国古代手工业的发展 从新石器时代开始，中国手工业彻底从农业中分离出来，成为独立的生产部门，当时的手工业主要是
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古代中国的农业经济 古代中国的手工业经济 教案
人民版高中历史经济史教案一 第一讲 古代中国的农业经济一、教学目标 【内容标准】知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。【知识与能
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古代手工业的进步学习提纲(知识点总结)（小编推荐）
第二课古代手工业的进步 一、素称发达的官营手工业 1、概念：官营，是指依靠国家权力，官府垄断经营。 2、发达的原因：国家权力的支持 3、特点：由政府直接经营，集中的大作坊生产。生
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新人教版历史必修二：1.2《古代手工业的进步》教案(2课时)（五篇模版）
高中必修二1.2《古代手工业的进步》教案 列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的基本特征。 教学目标： （1）知识与能力：掌握古代中国手工业发展的基本史实，并
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历史：1.2《古代手工业的进步》教案(新人教版必修2)（样例5）
学科网(ZXXK.COM)-精品系列资料上学科网，下精品资料！ 古代中国的手工业经济 课标要求： 列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的基本特征。 教学目标： （1）知识
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高三 发达的古代农业和手工业集体备课教案设计
从江一中教师集体备课教案设计年 级高三学 科历史主备人张丽时 间2021.8.10备课地点历史备课室参会人员 授课人张丽授课班级高三（14）（17）班级类型复习课课 题发达的古代农业
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第4课 农耕时代的手工业 教案
让更多的孩子得到更好的教育 第4课 农耕时代的手工业 课标要求 1．知识与能力目标 了解我国古代冶炼、纺织、陶瓷业发展的基本情况；通过梳理古代手工业发展的历程及分析公私手
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古代花鸟画教案
2014——2015学年春季学期“青蓝工程” 美术公开课教案 备课人：张印指导教师：彭林 一、授课课题：移情草木――中国古代花鸟画 二、授课时间： 1课时 三、教学目标：1、知识：中国花鸟
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古代宗教教案[大全]
古代宗教教案 川教版 【课标要求】 了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。 【教学目标】一、识记与理解 记住佛教、基督教、伊斯兰教创建的时间、创建者和经典，知道三大
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古代罗马教案
古代罗马教案 川教版 作者：admin 资源来源：本站原创 点击数： 【课标要求】 讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。 【教学目标】一、识记与理解 记住罗马共和国建立和西罗
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农耕时代的手工业
农耕时代的手工业
1.明代中期以后，私营手工业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业。这主要是因为：
A.官营作坊产品有限B.私营作坊工人增加
C.资本主义的萌芽D.商业经济 -
焉耆县民族传统手工业情况
焉耆县民族传统手工业情况调研报告焉耆自古就是一个多民族聚居的地方，各民族在长期的生产劳动中，形成了传统的民族手工业。但是，随着时代的发展和现代工业的兴起，一些传统的民族
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友爱互助进步教案
“友爱，互助，进步”主题班会： 一、课题：有爱、互助、进步 二、教学目标： 1.知识与技能：理解为什么要友爱互助，学会在学习中、生活里做到在友爱互助中进步 2.过程与方法：通过观看视频
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民族团结进步学习教案
民族团结进步学习教案 1、教案标题、：新疆民族团结历史（课时1小时） 2、教学目的：了解民族团结的演变和重要性 3、授课人：薛旭山 4、作业:写一篇民族团结心得体会 中国自古以来就
