专题：古代希腊民主政治制度
-
专题六、古代希腊罗马的政治制度
专题六、古代希腊罗马的政治制度 课 件www.xiexiebang.com 一、课程标准及解读 （1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
-
古代希腊罗马的政治制度[5篇材料]
考点古代希腊罗马的政治制度
一．关键概念
1. 雅典的民主政治：雅典城邦经过梭伦改革、克里斯提尼改革，最终建立起民主政治。伯
利克里统治时期，是雅典民主的“黄金时代”。但是雅 -
高中历史第六单元古代希腊罗马的政治制度
第六单元 古代希腊罗马的政治制度 新课标要求 1了解希望自然环境和希腊域邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。 2知道雅典民主政治的主要内容,认识民主
-
第六单元 古代希腊罗马的政治制度(教案)
江苏省口岸中学2011—2012年校本资料高二历史学业水平测试复习讲义（教案） 第六单元 古代希腊罗马的政治制度 一、古代希腊民主政治 1.了解梭伦改革 （1）时间：公元前6世纪初 （2）内容：
-
民主政治制度
民主政治制度
1、我国的根本政治制度是什么？为什么要坚持这一根本政治制度？根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度。
原因：（1）在我国，人民是国家的主人，国家的一切 -
古代希腊民主政治
闻喜中学2+6课堂模式学案年级部高二文科学科 历史编号编制人 王亚丽使用时间2014.03班级姓名
古代希腊民主政治
【学习目标】
1、复习并掌握古代希腊民主政治的基本历史史实 -
古代希腊 说课稿（推荐）
说 课 材 料 年 月 201411 九年级上册第三学习主题 第4课 古代希腊 尊敬的各位评委： 大家好！今天我说课的课题是川教版九年级上册第三学习主题的第 四课“古代希腊”， 我将从以
-
古代希腊民主政治大全
第5课 古代希腊民主政治 【课标要求】 （1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 （2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治
-
古代希腊教案设计
教学目标通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：爱琴文明、斯巴达和雅典、全盛时期的雅典、希腊奴隶制经济的繁荣、希腊城邦的衰落、亚历山大帝国。通过比较斯巴达和雅典的异同
-
民主的摇篮——古代希腊教学设计1
“民主政治的摇篮——古代希腊”教学设计 扬州大学附属中学东部分校 墨父 （本课获得了2009年扬州市直学校骨干教师课堂风采展示活动一等奖，教学设计发表于《中学历史教学参考
-
高中历史教学反思二古代希腊罗马的政治制度
高中历史教学反思二古代希腊罗马的政治制度 永济中学 杨彦龙 郭燕红老师的讲解我觉得我要从中学习的很多，一是导入非常好，以2004年雅典奥运会吉祥物和口号入手，一下子拉近了历
-
古代西方政治制度
五、古代希腊罗马的政治制度
1、古希腊的民主制度
（1）希腊地理环境与城邦制度对希腊文明的影响
古希腊文明的兴起以海洋为依托。古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛，东邻爱琴海， -
5.古代希腊文明
第一节 古代希腊文明 古代希腊主要历史线索： 古代希腊的历史大致分为五个阶段：（1）爱琴文明或克里特、迈锡尼文明时代（公元前20—前12世纪）；（2）荷马时代（公元前11—前9世纪）；（3）古风时代（公
-
古代希腊民主政治（精选五篇）
第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治（高一历史必修第一册） 【教学内容】 （人教版）《普通高中课程标准实验教科书〃历史 1（必修）》第二单元第5课“古代希腊民
-
第一章 古代希腊政治思想
第一章古代希腊政治思想 第一节西方政治思想的产生 一、古希腊是西方政治思想的发源地 政治思想伴随着政治权力的形成和国家的出现而产生。 在西方，最早的国家形式是古希腊城
-
《古代希腊民主政治》教案
第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治 教案 一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议独特的地理位置和特定的历史条件，使古代希腊文明得
-
第五课 古代希腊民主政治
第五课 古代希腊民主政治 一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议 独特的地理位置和特定的历史条件，使古代希腊文明得到充分发展，呈现出辉煌景象，主要体现在
-
古代希腊民主政治（5篇模版）
人教版高一历史(必修一)第一单元 《古代希腊民主政治》教学设计 肥东锦弘中学高一历史组何善攀 授课时间：8月17号 【教学目标】 1. 知识与能力 1） 识记：希腊半岛的地理位置和地
