专题：高二数学沪教版数列
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高二数学数列教学反思（5篇材料）
高二数学数列教学反思身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的高二数学数列教学反
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高二数学 数列教案15 苏教版
第十五教时 教材：等差、等比数列的综合练习目的：通过复习要求学生对等差、等比数列有更深刻的理解，逐渐形成熟练技巧。 过程： 一、 小结：等差、等比数列的定义、通项公式、中项
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高二数学课件：《数列》强化训练题及答案人教版
学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网www.xiexiebang.com 新课标必修五第二章《数列》强化训练题 1．已知三个正数成等差数列，如果最小的数乘以2，最大的数加上7，则成等
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高二数学《数列》课堂成果展示教学设计
“自主交流、整体建构”模式下《数列成果展示课（第1课时）》教学设计 一、教学内容解析 本节课是黄冈中学高效课堂数学课题组“自主交流、整体建构”教学模式下的一节学生学习
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高二数学下：11.1《直线的方程》测试(沪教版)[精选合集]
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 直线的方程 一、选择题 1、过点P（2，1），且倾斜角是直线l：xy10的倾斜角的两倍的直线方程为（ ） A、x2y10 B、x2 C、y12(x2) D、2xy102．方程yax1
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沪教版五年级数学知识点归纳
沪教版五年级数学知识点归纳（上下册） 上册 如果两个因数都大于0，那么： 一个数乘大于1的数，积>原来的数； 一个数乘小于1的数，积
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沪教版小学数学目录
小学目录一年级第一册
一、10以内的数
我们的教室 听着数 摸着数 课间大休息 玩积木
两个5是10 零
美丽的星座 掷双色片
买冰激凌（几个与第几个） 运动会 对应与比较
小于、等 -
沪教版五年级数学总结
小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结 第二单元小数乘除法 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算
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数学 七年级上册 沪教版
七年级数学 上册沪教版
第一章有理数1.1正数和负数
1.2数轴
1.3有理数的大小
1.4有理数的加减
1.5有理数的乘除
1.6有理数的乘方
1.7近似数第二章整式加减2.1用字母表示数
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沪教高二第二学期上半学期文言课文原文
《廉颇蔺相如列传》 （西汉）司马迁《史记》 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。 赵
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沪教版初中数学目录（精选五篇）
初 中 目 录 六年级第一册 第一章 数的整除 第1节 整数和整除 1.1 整数和整除的意义 1.2 因数和倍数 1.3 能被2，5整除的数 第2节 分解素因数 1.4 素数、合数与分解素因数 1.5
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沪教版数学二年级上册数学教学计划
金山区红扬小学2013学年第一学期二年级数学教学工作计划
一、教材分析本册教材的教学内容有：一、复习与提高；二、乘法、除法（一）；三、统计；四、乘法、除法（二）；五、几何小实践；六、整 -
沪教版小学数学一年级知识点归纳
沪教版小学一年级下册知识点归纳1.加减法中的规律:(1)一个加数增加(或减少)几,和也跟着增加或(减少)几。(2)一个加数增加,另一个加数减少相同的数,和不变。(3)减数不变,被减
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沪教版三年级下册数学复习计划
2012学年第二学期三年级数学期末复习计划
刘旭静
一晃本学期快结束了，期末考试将至。本学期的学习内容已经学习完了，为了更好、更有效的组织复习，让学生更系统的掌握本学段的学 -
沪教版小学三年级数学应用题
应用题练习1、一包练习本有50本。三年级有同学75人，每人买4本。一共需要买多少包练习本？2、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是
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上教版高二数学教案——7.7数列的极限1
数列的极限 教学目的：1．理解数列极限的概念； 2．会根据数列极限的定义，由数列的通项公式考察数列的极限。 教学重点：会判断一些简单数列的极限 教学难点：数列极限概念的理解 授课类
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高考数学数列专题训练
高考限时训练----数列（45分钟）
一、选择题
1.已知等比数列{a2
n}的公比为正数，且a3·a9=2a5，a2=1，则a1= A. 12B. 22C. 2D.2
2.等差数列a2
n的前n项和为Sn，已知am1am1am0，S2m138,则m -
数列、极限、数学归纳法·数学归纳法
数列、极限、数学归纳法·数学归纳法·教案 教学目标 1．了解归纳法的意义，培养学生观察、归纳、发现的能力． 2．了解数学归纳法的原理，并能以递推思想作指导，理解数学归纳法的操作
