专题：高二文反证法
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高二文-反证法
§2.2.2反证法滕州一中东校韩霞教材分析推理与证明是数学的基本思维过程，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.反证法是继前面学习完推理知识后的证明方法中的一种间接证
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浅谈反证法
浅谈反证法
摘要：在数学的诸多证明方法中,有一种被称为“数学家最精良的武器之一”的间接证明方法,这就是反证法。它与一般证明方法不同，反证法又可分为归谬反证法和穷举反证 -
高中数学反证法
反证法解题
反证法的证题模式可以简要的概括我为“否定→推理→否定”。即从否定结论开始，经过正确无误的推理导致逻辑矛盾，达到新的否定，可以认为反证法的基本思想就是“否定 -
反证法教学反思（合集）
“反证法”是初中数学学习中一种特殊的证明方法，对于一些证明体它有着独特，简便，实用的方法。故反证法的学习非常重要，在反思本节内容的教学中得出以下几点体会：1、分清所证命题
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反证法讲课稿[五篇范文]
29.2反证法 讲学稿 [【学习目标】 知识与能力：通过实例，体会反证法的含义 过程与方法：了解反证法的基本步骤，会用反证法证明简单的命题. 情感、态度、价值观：在观察、操作、推理
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反证法”教学案例
反证法”教学案例 数学组 梁华超 教学内容：人教版九年义务教育四年制几何第三册第14—16页。 教学目的： 1、知识技能：了解反证法，掌握反证法证题的过程。 2、过程方法：通过学生装
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用反证法证明不等式
用反证法证明不等式一、反证法的含义反证法是指“证明某个命题时，先假设它的结论的否定成立，然后从这个假设出发，根据命题的条件和已知的真命题，经过推理，得出与已知事实（条件、公
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高二文一班主任工作总结
安徽省明光市致远学校2013---2014学年度第二学期 班主任工作总结 高二文科班班主任：潘光红 2014年6月15日 班主任工作总结 印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下
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高二文班班级誓词文
班级誓词（高二文班） 我坚信明日辉煌 我必以自己的力量 放飞梦想 我坚信明日辉煌 踏过书山坎坷 作国家栋梁 我坚信 没有白流的汗水 没有白费的努力 青春无悔 青春万岁
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高二文科班家长会发言稿
二四班家长会发言稿 由于家长时间有比较紧张，所以今天本次家长会主要包括以下七部分。每一部分我都简单介绍，希望可以一个小时结束本次家长会。 一：对家长的到来表示感谢。 首
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高二文三班演讲稿（五篇材料）
发挥榜样力量，争创“九五"班级
高二文（3）班屈桂霞
各位老师、同学们:
早上好！
今天我发言的题目是《发挥榜样力量，争创“九五"班级》。有人说，校园是一个温馨的家；有人说，校园是一条 -
高二数学(文)下学期教学计划
2011—2012学年高二、高三数学（文）下学期
教学计划黎明中学姜璋翠本学期担任高二73班和高三72班的数学教学工作，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。
一、指导思想： -
高二数学备课组工作计划(文)
对人诚恳,做事负责,“多结善缘”,自然多得人的帮助.淡泊明志,随遇而安,不作非分之想,心境安泰,必少许多失意之苦.
高二数学备课组工作计划（文）
（2007-2008学年第二学期）
一、 指 -
“反证法”与“逆否命题”的争端
“反证法”与“逆否命题”的争端
“反证法”与“逆否命题”是数学家族中的一对好兄弟，但最近两人为了一个问题，引起了争端。究竟是什么回事呢？
原来，“逆否命题”发现“反证法” -
高二文四班班主主任工作总结
高二文四班班主主任工作总结 2008至2009学年第二学期我担任高二文四班班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： 一、把握班级情况 经过上学期的整顿，班风学风有很大好转，但依
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高二文科班阅读积累计划
悦读：倾听文字的声音。
高二文科班阅读积累计划
名著阅读：
《呐喊》（第6、7周：3月23日——4月5日）
《子夜》（第8、9周：4月6日——4月19日）
《家》（第10、11周：4月20日——5月3日）
《边 -
高二文科班物理学科教学计划
高二文科班物理学科教学计划
2008年秋季学期
第一周：绪论（致同学们），第一章电场电流第一节电荷库仑定律（一） 第二周：第一节电荷库仑定律（二），第二节电场
第三周：第三节生活中的静电现象 -
高二文科班物理教学工作小结
高二文科班物理教学小结 韩谦
在这一学期里，本人在学校的工作安排下，继续担任高二物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
