专题：盖房子主题活动反思
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音乐活动：盖房子
音乐活动：盖房子 活动目标： 1、能根据歌词内容创编相应动作，并随音乐边唱边做动作。 2、探索不同的房顶和烟囱的造型动作。 3、通过游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。 活动准备： 1
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《小动物盖房子》教学反思
本课是一节手工制作活动课。通过通过给小动物盖房子引导学生进行自主探究的学习，引导学生进行自主设计、自主尝试、自主质疑、自主评价、自主反思，鼓励学生开阔创新思维，增长美
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语言《小猪盖房子》反思（大全5篇）
语言《小猪盖房子》教学反思 本次活动围绕教学目标进行，在教学环节上结合上次游戏情况进行了调整，第一环节让幼儿回顾三只小猪的对话和出场顺序，第二环节让幼儿上台模仿表演的
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三只小猪盖房子反思（合集五篇）
教学《三只小猪盖房子》反思 杨木林镇中心校幼儿园 郭海红 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生
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课文《小动物盖房子》教学反思
一个愉快的学习环境对于学生来说，有着重要的意义。教育家指出：“‘好动’应在课堂教学中得到充分利用，教师不能打击、压制。”在辅导学生时，教师要顺应学生思维，尊重学生的想法，鼓
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盖房子协议书（★）
盖房子协议书
甲方为发包，乙方为承包方。
甲方：
乙方：
1,、经双方协议修建每平方米190元，乙方生活自理，
2、第一层高度3.8米第二层高度3.5米房屋前面全面切瓷，地面全面切地板砖，
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幼儿园小班主题优秀教案反思《三只小猪盖房子》[推荐五篇]
《小班主题优秀教案反思《三只小猪盖房子》》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。2
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拼图游戏盖房子活动设计（五篇材料）
拼图游戏《盖房子》活动设计 三伏潭镇中心幼儿园 邓尉雪 活动目标 1、能按图画将20块散的图块拼好，培养空间方位感及观察和比较的能力。 2、通过找出拼图缺少的部分，感知整体
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小班体育活动教案活动《小猪盖房子》及教学反思（优秀范文五篇）
小班体育活动教案活动《小猪盖房子》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作，能在语言的提示下快速躲闪跑，学习合作搬运物体造
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表演游戏《三只小猪盖房子》教学反思
本次活动围绕教学目标进行，在教学环节上结合上次游戏情况进行了调整，第一环节让幼儿回顾三只小猪的对话和出场顺序，第二环节让幼儿上台模仿表演的角色，第三环节与幼儿讨论材料的
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《我为小动物盖房子》案例分析反思
《我为小动物盖房子》案例分析反思 单位：榆垡一幼求贤分园 作者：李雪婷 案例描述： 活动开始前重点介绍几个区域，建筑区我以情景的方式展示小动物们在吵闹，孩子们能够积极的猜测
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《小猪盖房子》 剧本
《小猪盖房子》 剧本 人物：解说、小猪达达、小猪双双、小猪闪闪、大灰狼。 第一幕 在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪，分别叫：达达、双双、闪闪。猪妈妈
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小猪盖房子教案
中班语言活动教案《小猪盖房子》 授课教师：韩婷婷 授课单位：育才幼儿园 授课时间：2013年11月11日 活动名称：《小猪盖房子》（第二课时） 活动目标： 1、通过多种形式理解故事的内容，知
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小猪盖房子教案
语言活动：《小猪盖房子》 活动班级：中班 执教者： 活动时间： 年 月 日 星期 上午 活动目标 1. 理解故事内容,知道做事不要只图省力。 2. 学故事中的人物对话，学习词语：结实、撞、四
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《小动物盖房子》教案
《小动物盖房子》教案 福建省厦门市杏林区曾营小学 题：童话里的小屋──小动物盖房子（人教版实验教材《美术》一年级上册第16） 时：1时 型：综合探索小动物盖房子 面学目标： 1．选用不
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身体盖房子教案
身体盖房子教案活动名称：用身体盖房子活动目标： 1 、段炼身体的平衡力与控制力。 2、引导幼儿与同伴合作进行身体造型。 活动准备： 1、各种房子的造型图片。 2、音乐《爱啦啦
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小动物盖房子教案
人教版义务教育美术教案 小 动 物 盖 房 子 课题：童话里的小屋—小动物盖房子（人教版实验教材《美术》一年级上册第16课） 课时：1课时 课型：综合探索课 1.教学目标 （1）选用不同的材
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小动物盖房子教案
小动物盖房子教案 一、教学目标 1、了解造型活动中绘画、撕贴、捏泥等不同的表现方式。 2、能运用较合理的方法，大胆想象，为小兔“建造”一所有特色的房子。 3、在学习活动中
