专题：广告文稿要有创新性
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广告文稿要有创新性
如同文学作品一样，广告文稿永远是一次性的，不能和别人重复，也不能和自己重复。现在的广告铺天盖地，无奇不有，你的广告能否吸引人们，激发人们的兴趣，最主要的就是看你有没有不同凡响
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广告文稿要有超前意识
广告文稿不仅要考虑时下的社会风尚、社会心理、社会需求、人们的价值观、生活观等，还要时时放眼未来，研究上述问题的发展趋势，不失时机地打出广告，使自己的广告抢先灌入人们的头
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广告文稿的构成（精选）
不同媒介的广告文稿有不同的构成因素，但从广告写作上看，一般的广告文稿结构中都有一些共同的成份，包括标题、正文、结尾三大基本部分。标题：广告标题往往放在广告之首，是全篇广告
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创新性
在党的十六届四中全会，通过了《中共中央关于加强党的执政能建设的决定》之后，党在加强执政能力建设上不断取得新的成绩，但是在社会不断进步的过程中，加强党的执政能力建设也要根
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校长培训要有层次性
校长培训要有层次性 ——浅谈农村中小学校长培训的方法 磐石市实验中学葛全岭 “世界上没有两片相同的树叶”，每一位校长都有自己的个性，具有客观存在的个性差异。校长群体结
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历史故事要有“四性”
历史故事要有“四性” [摘 要] 历史教学离不开历史故事，对历史故事的选择，应该遵循真实性、趣味性、针对性、深刻性的原则。教师要合理选择历史故事开展历史教学，培养学生的
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提问要有思考性和层次性
问题设计要有思考性和层次性 ——《高山流水》教学案例片段 孔子说：“不愤不徘，不启不发”。教学设计要着眼于学生思维活动的展开，课堂上都应该有一个个纵向的时间意义上的“问
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校长要有创新意识
校长要有创新意识和魄力 我叫郭俊锋，今年31岁，章里集学区北东坊学校负责人，几年来从事小学校长工作的实践，使我认识到，作为一名校长要追求工作上的卓越和有成效，学校时时充满朝气，
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大学生要有创新精神
大学生要有创新精神 在竞争日益激烈的今天，创新已成为时代发展的主题。如果没有创新精神和创新能力，我们就不会取得引以为豪的成绩，也不可能获得持续发展的动力。 创新是一个民
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教师要有创新精神
教师要有创新精神教育要进步，要发展。新的教育思想、教材教法以及学生的不断发展，都要求教师创造性地进行教育教学工作，可以说，离开了“创造”，教师就无法工作，“创造”是整个教育
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工作要有创新思维
工作要有创新思维 读《可以平凡不能平庸》有感近日读了刘兴旺写的《可以平凡不能平庸》一书，里边有一章节提到“用创新思维激活你自己”。它告诉我们如何保持思维创新。直接
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电视广告文稿广告写作（5篇）
电视越来越普及，不看报刊杂志的大有人在，不看电视的人却极少极少，因此， 电视广告是广告媒介中辐射性最强、影响范围最广的广告类型，也是广告市场中的主角。如在香港地区广告市场
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广播广告文稿[精选多篇]
广播广告文案的写作与电视广告、一般广告文案的写作要求基本上是一致的，但由于其是以声音诉诸听众，传播方式不同，因而有一些特殊的要求和技巧。电视的兴起，夺走了大批广播广告客
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广播广告文稿的写作
广播广告利用电波传播信息，以声音诉诸听众，因此，广播广告要注意扬长避短，充分发挥声音的优势。广播广告由广告词、音乐、音响三方面的要素构成。除了注意恰当地发挥音乐、音响等
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广告文稿的分类（精选五篇）
广告文稿从不同的角度分有不同的分类。主要有以下五种：从内容上看，广告文稿可分为企业广告、商品广告、文化广告、社会广告等。企业广告又可包括工厂公司广告、金融保险广告、
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广告文稿内容要真实
美国广告大师大卫·奥格威说过：“真正决定消费者购买不购买的是你的广告的内容，而不是它的形式。”又说“毫无诚意及只是为了生活而写作，都写不出好的文案来”。丹·海金司：《广
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文稿写作创新汇报
文稿写作创新汇报年初以来，综合一处党支部按照市委主要领导对工作提出的新要求，着力从破解影响工作的"三个问题"入手，坚持与时俱进，力求常写常新。着力解决"站位不高"的问题。坚
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课堂教学目标要有可检测性
课堂教学目标要有可检测性 贵州盘县汪德旭 课堂教学目标要有可检测性，要明确具体，用可检测性的语言进行描述，是教的目标，也是学的目标，是教学目的和测量标准的有机结合。这个描述
