专题：古汉语单音节词例句
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单音节词
普通话培训大纲 单音节字词 蹦 卧 炯 秧 囊 布 霎 驳 符 港 暖 赛 日 桩 残 抛 躬 烈 敛 颠 耍 鸟 粗 四 驯 癣 果 纯 肉 评 快 捡 贼 皿 涧 代 莫 倪 墙 涌 哑 老 仲 闽
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第八课,单音节词28组
汇名培训普通话第八课 ——单音节词语28组 1、 读单音节字词（100个音节，共10分，限时3分钟） 伙伞托训瘸窘聚从目涌紧贼侧而洒织拽吃翁巧嗅勤扣锌券箱带视辣尝丝掐跌衔哼难乖疼粥
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高考文言文易考单音节词及古今异义——附解释与例句（范文模版）
高考文言文易考单音节词及古今异义——附解释与例句 凶(谷物收成不好,荒年；凶恶,凶残)
加(更；增加)
假(借助；不真实的)
信(的确；书信)
河(黄河；泛指江河)
橹(盾牌；划船的工具)
赢( -
总结一下英语单音节词形似归类
总结一下英语单音节词形似归类 a [1] –ab blab, cab, crab, dab, drab, grab, jab, nab, slab, stab, swab, tab [2] –ace brace, face, grace, lace, mace, pace, place
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单音节和双音节
汉语拼音字母 汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。 汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京近千年来一直是中国文化的中心，北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的
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古汉语讲稿
绪论、文字 •先秦·庄周《庄子·天下》：“沐甚雨，栉急风 。 •沐猴：猕猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠
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古汉语词汇
词汇词语是语言中人们最直接感知的、表达各种意义的基本单位。
词语的总汇形成词汇，或者反过来说，词汇是词语的总汇。理论上说，一种语言就只有一个词汇。一个人所掌握的词语，可 -
古汉语常用词
古汉语常用词 1 、逐：（1 ）本义：追赶、追捕、竞逐。如“夸父与日逐走。”（2 ）引申义：A、追击 B、赶跑、驱逐 C、放逐（古诗文中常见的逐客、逐臣：被放逐的官）。 2 、干：（1 ）本义：一种防身的
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古汉语翻译
不龟手之药 宋国有个人善于炮制防止冻裂的不龟（jun）手之药，他的家族靠着这个祖传秘方，世世代代以漂洗丝絮为业，始终勤勤恳恳，披星戴月，但由于收入菲薄，生活总是很贫困。 有位远道而
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例句
1.I see。 我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too． 我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on． 来吧(赶快) 8. Hold on． 等一等。 9. I a
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普通话考试单音节词表
(一) 读双音节词语应掌握的基本技能双音节词语，是音节连读的基本形式。读双音节词语，与读单音节字词有许多不同之处，这就是因为连读而产生的语音变异。就普通话而言，双音节连读
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读单音节字词100个
⑴、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有
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古汉语语法、词性
语法词性 词分虚词、实词两类。 实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 名词 一、名词的意义：表示人或事物名称的词叫名
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古汉语教案8
教学内容：古汉语通论（十七、十八） 教学重难点：古注编排体例、古注训释方法的了解；古注常用术语的掌握。 教学过程： 一、导入新课 二、传授新课 （一）、古注的重要性 古代注释家距所注
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古汉语文字演变
第一章：文字第一节：汉字的产生 1.汉字产生的传说有哪些？为什么说这些传说中的符号并不是文字？ 答：结绳说，八卦说，仓輯造字说。 2.简述汉字产生的途径，为什么说记事图画是演化为汉字
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古汉语语法教案
第一章 词 类 活 用 一 概说 （一） 词的语法分类： 词类，就是从语法的角度给语言中的词划分类别。划分的依据是词的语法功能（词在句子中的地位和作用、词与词的结合关系。组合、
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电大古汉语试卷
中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放本科”期末考试 汉语专业汉语专题(2)试题
2007年7月
一、简要回答下列问题(共20分)
1．清代学者戴震对六书提出了什么理论?
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古汉语宾语前置
二、宾语前置
宾语通常是用在动词或介词后面的。有时候，为了强调宾语，而把宾语放到动词或介词前面，这就叫“宾语前置”。 “宾语前置”是古汉语中比较常见的一种语言现象。宾语
