专题：国徽演讲稿
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小学生爱国演讲稿——国歌,国徽 两篇
一篇 小学生爱国演讲稿——国歌，最强劲的旋律 同学们： 大家好! 我演讲的题目是《国歌，最强劲的旋律》。 每当我们面对冉冉升起的国旗，听着庄严、激昂的国歌时，我们的心头无形
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国徽教案
《国徽》 〖教学过程〗 (一)导课 1、课前，同学们搜集了有关国徽的资料，我们就一起来交流吧。 2、大家做的很不错，请大家细心找一找，硬币背面印着什么? 3、 (出示国徽实物图)问：国
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3-1《国徽》
3--1《国 徽》备学案 教学目标 1.学会本课的生字、新词。 2.正确、流利有感情地朗读全诗，并背诵全诗。 3.了解有关国徽的相关知识。知道在平时怎样爱护国徽，怎样用自己的行动
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公路演讲稿 让青春和国徽一同闪光（范文）
让青春和国徽一同闪光 尊敬的各位领导、同志们： 每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在雪山哨所；有的人青春美丽在菁菁校园；有的人青春美丽在无影灯下......而我，愿将我青春
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五四青年节演讲稿：让青春和国徽一同闪光
尊敬的各位领导、同志们：每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在雪山哨所；有的人青春美丽在菁菁校园；有的人青春美丽在无影灯下......而我，愿将我青春最美好的年华，献给我衷爱
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公安演讲稿—让青春和国徽一同闪光
公安演讲稿—让青春和国徽一同闪光 每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在雪山哨所；有的人青春美丽在菁菁校园；有的人青春美丽在无影灯下......而我，愿将我青春最美好的年华，
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公路演讲稿让青春和国徽一同闪光
公路演讲稿 让青春和国徽一同闪光(精选多篇) 尊敬的各位领导、同志们： 每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在雪山哨所；有的人青春美丽在菁菁校园；有的人青春美丽在无影灯下.
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《国徽》教学反思
《国徽》教学反思 《义务教育语文课程标准》指出：“学生是学习的主体。”“读”是语文教学的生命线。本节课的教学，教师应特别注意为学生提供“读”的机会，让学生在学习过程钟
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爱我国徽、爱我中华
爱我国徽、爱我中华 中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情
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《国徽》教学设计[精选]
《国徽》教学设计 教学目标 知识与能力： 会写生字：币擦污 泥烁 扶 摔 帽；会认生字： 徽 币 擦 污 帽 。 过程与方法： 指导学生有感情的、有节奏朗读诗歌。 情感态度与价值观： 理解
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中华人民共和国国徽法
中华人民共和国国徽法 １９９１年３月２日第七届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过 附件一：中华人民共和国国徽图案制作说明 附件二：全国人民代表大会常务委员会关于惩治侮辱中
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中华人民共和国国徽法
（1991年3月2日第七届全国人民代表大会常务委员第十八次会议通过1991年3月2日中华人民共和国主席令第41号公布） 第一条为了维护国徽的尊严，正确使用国徽，根据宪法，制定本法。 第二
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《国徽》公开课教案
（组内公开课） 《国 徽》教案 陕州区第二小学 薛国峡 教学目标 1、理解诗歌，背诵诗歌。 2、懂得国徽象征着祖国，热爱祖国就要爱护国徽。 3、增强保护国徽的意识，愿用自身的行动为
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让青春和国徽一同闪光（物价局“五四”演讲稿）
尊敬的各位领导、同志们：每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在雪山哨所；有的人青春美丽在菁菁校园；有的人青春美丽在无影灯下......而我，愿将我青春最美好的年华，献给我衷爱的
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让青春和国徽一同闪光(物价局“五四”演讲稿)
让青春和国徽一同闪光（物价局“五四”演讲稿） “>让青春和国徽一同闪光（物价局“五四”演讲稿）2007-12-18 13:30:12第1文秘网第1公文网让青春和国徽一同闪光（物价局“五四”演讲
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小学生国庆60周年的演讲稿：我爱国徽
小学生国庆60周年的演讲稿：我爱国徽
小学生国庆60周年的演讲稿：我爱国徽
中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看 -
电影国徽观后感作文
电影国徽观后感作文 电影国徽>观后感作文（一） 无论是在天安门，还是在人民大会堂，或是在公安局，我们总能看见大门上方正中央那颗耀眼的国徽！国徽是我们中国的象征，这是我从电影中学
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国旗 国徽 版图 未来（模版）
国旗 国徽 版图 未来 ————庆祝祖国六十华诞主题队会活动方案 句容市黄梅中心小学六班 设计：谢美根 活动主题：庆祝祖国六十华诞主题队会 活动时间：二00九年九月二十八号
