专题：古今词义的异同教案
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《古今词义异同》教案
古今词义的异同 语言是发展的，学习语言一定要有历史发展的观点。现代汉语是在古代汉语的基础上发展起来的，我们必须承认语言的继承性，看到古今汉语相同的方面；但是更应该重视语
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古代汉语教案_古今词义异同
二、古今词义的发展和变化 （一）古今词义的发展和变化大致可以分以下四个方面。 1．词义的扩大 江、河都属于这样的类型，意义范围扩大。 皮：《说文》“，剥取兽革者谓之皮。” 革：《说
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古今词义异同举例（共五篇）
朕——古代是第一人称代词，人人可用，如《楚辞·离骚》：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。”“朕”是屈原的自称。《尔雅·释诂下》：“朕，我也。”郭璞注：“古者贵贱皆自称朕。”秦始
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古今词义浅析
古今词义浅析 王银风 古代汉语 古今词义浅析 王银风 提要：古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词。把古文中的字词变成了现代的词语。古今词义的差异给我们阅读文言
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“光棍”古今词义探析（合集5篇）
摘要：：提到“光棍”一词，人们往往将其与单身汉联系在一起。其实，“光棍”最初的含义并不是单身汉。“光棍”一词最早出现在元代，意思是“流氓、地痞、无赖”；“光棍”被官方正式使
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浅谈古今工匠精神异同
浅谈古今工匠精神异同 摘 要：我国古代技术是非常先进的，不但零散记载在《天工开物》《齐民要术》与《考工记》等典籍当中，国外专家学者研究的技术文明同时让西方也感到叹为观止
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《把握古今词义的联系和区别》教案（五篇模版）
教学目标语言建构与运用准确理解词义，把握词语的用法；理解古今词义的联系；把握古今词义的区别。思维发展与提升在理解词义的基础上，把握古今词义的联系和区别。审美鉴赏与创造理
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词义比较
报到 【释义】：向组织报告自己已经来到：新生今天开始～。
1.报告已经来到。 宋 文莹 《玉壶清话》卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会岁大热，特许公（ 赵普 ）纔午归第，遂为永制。” 魏 -
古今异义 教案
词义转移 率妻子邑人来此绝境 绝境：古代表示与外界隔绝之地，现在表示走投无路之时。 。感情色彩牺牲玉帛，弗敢专也。 爪牙 古代汉语以单音节词为主 （只有一个音节的词，“一个
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古今异义教案
文言文古今异义词的辨析 【教学目标】：了解文言文中古今异义字词的类型。 【教学重点】：了解文言文中古今异义字词的类型，弄懂并辨析古今异义。 【教学难点】：弄懂并辨析古今异
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词义辨析
1994-2009年高考单选题分类整理
一 名词
1. To save some of the human languages before they are forgotten, the students in our school started a discussion “Save O -
·词义、词类
·词义、词类1、词义：2、词类：词类是词的语法分类。划分词类的主要依据是看词的组合能力和充当句子成分的能力（功能）。 现代汉语中，能够单独充当句子成分的词叫实词；不能单独充当
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《古今言殊》教案
古今言殊2013/5/23 教学目的: 1、理解汉语语音、词汇、语法等的演变情况。 2、通过比较掌握古今词义的区别，了解古今句式的异同。 教学重点、难点： 通过比较掌握古今词义的区
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《文言实词词义的推断》教案
《文言实词词义的推断》教案 《文言实词词义的推断》教案【教学目标】1、掌握推断文言文实词词义的基本方法。2、积累实词。【教学重点、难点】掌握推断文言文实词词义的基
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语文近义词词义
语文近义词、词义（复习一） 维护：维持；保护 维系：维持和联系 蕴藏：蓄积深藏未露 孕育：虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中 络绎不绝：形容车船人马等前后相接，往来不断 层出不
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秘书词义演变
“秘书”一词的词义演变 “秘书”是现代社会中高频率出现的一个词汇，在互联网上用百度搜索，出现的网页竟达1300多万条，其普及程度和被社会接受的程度可见一斑。 什么是“秘书”
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“会议”词义辨析
“会议”词义辨析 1、 Conference：是指正式的会议，通常持续几天，有一个特定的主题，将有共同爱好目的的人聚集到一起，在讨论会上经常发生正规讨论。相比较而言，讨论会一般是指特殊
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英语翻译之词义
1、一个单词多种表达 a thank-you letter 感谢信 a letter of recommendation 推荐信 a love letter 情书 a suicide letter 绝命书 a “Dear John” letter 绝交信（女孩子给
