专题：勾脚点地跳教案
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勾绷脚说课稿范文
勾绷脚教案 一、课程类型：舞蹈课 二、教学内容：基本功训练 三、授课对象：艺术系学前教育专业一年级学生 四、授课时间：2011年10月 五、教学分析： 1、教学对象的就业岗位及能力分
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坐姿,坐姿压腿,勾绷脚舞蹈教案
一、 教材分析； 坐姿，坐姿压腿，勾绷脚，这些都是舞蹈的最基本的舞蹈动作，是学习一切舞蹈的基础，舞蹈对学生的身体要求很低，适合没有舞蹈基础学生学习。 二、 教学对象；6～8岁儿童（小学1～2
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厦门市勾地规定
厦门市国土资源与房产管理局关于印发《厦门市国有建设用地使用权挂牌（预申请）出让暂行办法》的通知 （厦国土房[2008]488号） 各有关单位： 现将《厦门市国有建设用地使用权挂牌（预
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1.第一周教案.勾脚与绷脚（5篇）
中国舞少儿舞蹈一级教案 第一周勾脚和绷脚以及吸伸压腿基本动作 一． 教学内容 1． 2． 3． 勾脚和绷脚 地面压腿训练 学习《水清鱼儿乐》的基本舞步 二． 教学目的 1． 2． 掌握勾脚与绷
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定向勾地投资协议
定向勾地投资协议本协议由以下双方于 年 月 日在 市签订：甲方： 地址： 联系人：
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合作协议书(勾地)（精选5篇）
合作协议书（勾地） 甲方：地址：法定代表人：联系电话：电子邮箱：传真：乙方：地址：法定代表人：联系电话：电子邮箱：传真：鉴于： 一、甲乙双方形成战略合作，拟通过【招拍挂】方式获取【位于】地块（简称
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《双脚起跳并脚前摇跳》教案
备注：以发到姐姐那里的设计 《双脚起跳并脚前摇跳》教案设计 张新秀 新疆生产建设兵团第三中学 教学目标： 认知目标：了解短绳并学会运用跳绳来进行锻炼身体的方法。 技能目标：初
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跳芭蕾舞脚部保护注意事项
跳芭蕾舞脚部保护注意事项 跳芭蕾舞的脚会变形吗 1、跳芭蕾舞对脚有一定影响 通常来说,如果从小学习芭蕾舞,并且一直从事此专业的话,脚趾是会变形,尤其是前三个,与长期穿足
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并脚跳短绳反思[5篇]
并脚跳短绳反思 在教学中如何调动学生学习的积极性，如何活跃课堂气氛是我首先要突破的难点。在跳绳教学过程中我发现大部分学生拿着绳子都跳的不错，但是还有极少学生将绳子放
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幼儿园小班音乐活动教案《勾绷脚（2/4拍）》及教学反思（汇编）
《小班音乐活动教案《勾绷脚（2/4拍）》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐活动教案《勾绷脚（2/4拍）》含反思！活动目标：1、知道
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卧勾与心教案
卧 钩 与 “心”字 教 学 设 计 南康市第四小学 明检妹 卧钩与“心”字教学设计 教学目标 ： 1、技能目标：学习卧钩写法，掌握“心”字结构。 2、认识目标：通过观察分析卧钩形态
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《拳掌勾》武术教案
《拳掌勾》武术教案 活动目标： 1学习武术动作：拳、掌、勾正确的手型，练习抱拳、推掌、甩勾。 2培养幼儿喜欢武术锻炼、动脑筋锻炼的情感。 3培养幼儿坚忍不拔的意志品质，吃苦耐
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烂漫的点地梅教案及评课材料
《烂漫的点地梅》第二课时教学设计 教学目标： 1学会本课的生字，理解本课的新词 2能正确、流利、有感情地朗读课文 3能抓住重点词句，联系上下文，理解点地梅与高原筑路兵的共同之
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地籍(界址点)测量
地籍测量 界 址 点 测 量 界址点的测量 一 实验目的： 掌握极坐标法，交会法，分点法，直角坐标法测量界址点的野外操作和内业计算。 二 实验任务： 1.用极坐标法，交会法，分点法，直角坐
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教案《跳长绳》
教案《跳长绳》教学目标：1、认知目标：引导学生积极参与学习跳长绳（双绳）的方法。并充分发挥想象力，创造新的动作。发展协调、灵敏素质。2、技能目标：基本掌握个性发展教材，逐渐做到
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跳长绳教案（模版）
跳长绳教案 一、教学内容： 跳长绳、花样跳长绳 二、教学任务： 通过练习跳长绳，进一步提高学生跳长绳的水平。在学生花样跳长绳的基础上，进行自创花样跳长绳的练习。培养学生团体
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跳短绳教案
小学三年级《跳短绳》教案 教学内容：1、跳短绳 2、做、跳“荷花”3、播种和收割 教学目标： 1、认知目标：通过本课的教学，使学生了解绳子的广泛作用；2、技能目标：使50-60%的学生掌
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跳短绳教案
《跳短绳》教学设计 新民镇马坪小学：何明刚 教学内 容： 跳短绳 教学目标： 进一步掌握跳短绳的基本方法。 让学生在练习中掌握到一物多用的原理。 通过游戏激发学生激兴发挥动手
