专题：共价键公开课教案
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共价键(教案)
共价键(教案) 教学目标 1. 认识键能、键长、键角等键参数的概念 2. 能用键参数――键能、键长、键角说明简单分子的某些性质 教学难点、重点：键参数的概念 [课前预习] 阅读课
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共价键教案
共价键模型教案 作者：三明一中 严业安 文章来源：上传 教学目标： 知识与技能目标： 1.知道共价键的本质是高概率地出现在两个原子核之间的电子与原子核之间的电性作 用； 2.知道电负
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共价键教案[五篇模版]
共价键教案 一、教学目标：知识与技能 1.巩固离子键的概念和电子式的书写 2.通过对HCl形成的化学本质探讨，理解共价键的概念，能用电子式表示共价化合物的形成 3.掌握常见物质空
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共价键我的教案
[复习]1、必修中学过共价键概念。共价键：原子间通过共用电子对形成的化学键。 2、原子轨道、电子云概念。 [过渡]通过已学过的知识，我们知道电子是在核外一定空间运动的，元素
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《共价键》说课稿
共价键说课稿 高一化学组 李媛媛 《共价键》说课稿 《化学键》是高中化学必修2第一章物质结构 元素周期律中第三节的内容。共包括离子键、共价键、分子间作用力和氢键几部
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必修2-专题1-共价键教案
苏教版 高一化学 - 课标 共价键教案9JT 教学目标： 知识目标： 1．使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成，加深对电子配对法的理解。 2．能较为熟练地用电子式表示共价
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高一化学共价键模型教案（五篇模版）
主课题：第2章化学键与分子间作用力 课本：物质结构与性质 选修 山东科学技术出版社 知识与技能： 1. 通过氢分子的形成过程认识共价键的实质，知道共价键的分类和特征； 2. 能用杂化
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共价键教学设计
一、课题：《化学键》第2课时《共价健》 二、教学目标与要求 •知识方面 1、使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成。 2、能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程
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共价键教学反思
教学反思 宁县一中 雷震宇 一、通过本节课的上课情况来看，个人觉得有以下几点做得较为成功： 1、教学目标的科学定位： 通过分析学生学习的基础和学习能力，结合教学内容在整个高中
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《共价键》教学反思[推荐五篇]
教学反思 大名县第三中学—王晓明 一、通过本节课的上课情况来看，个人觉得有以下几点做得较为成功： 1、教学目标的科学定位： 化学键是在学习原子结构的基础上，进一步学习构建物
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公开课教案
公开课教案 科目：电工基础 课题：基尔霍夫定律 授课班级：11高考班 授课时间：2013-10-16 教学重点：1、掌握基尔霍夫电流定律、电压定律； 2、能应用基尔霍夫定律列出两个网孔的电路
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公开课教案
公开课教案 《火烧云》第二课时 四、4班 刘燕 设计理念： 采用直观教学手段，图文结合，引导学生抓住重点，突破难点。 教学目标 １、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段
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公开课教案
也许可能大概是，然而未必不见得。
大家可能是怀着《也许可能大概是》这样的心情来的，《然而未必不见得》知道自己想要什么答案。也许你长得很漂亮，可能你才华横溢，你大概是学校 -
公开课教案
职业生涯规划公开课
能力分析与提高
授课人:罗婉玲班级:09级幼师 教学目标：了解能力对职业生涯发展的作用；
了解所学专业对能力的要求；
正确认识自己的能力，并能在岗位上发挥自 -
公开课教案
公开课教案
赤壁赋苏轼
【教学目标】
1、通过指导诵读，引导学生掌握作者感情的变化。
2、通过研习探讨，把握作者对自然和人生的双重感悟。
3、通过预习交流，积累一些常见的文言 -
教案 公开课（推荐）
一、德的本义——心正为德 （一） 德的本义探究 “ 为政以德”教案 1、 甲骨文（板书）：左边是“彳”，右边是一只眼睛加一条垂直线，表示目光直射。行动正直，目不斜视，就是德。 2、 金文（板
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公开课 教案
《斜坡的科学》 知识目标：使学生认识到斜面有省力的 作用 ，能用自己的话说出斜面省力的规。 能力目标：能用对比实验的方法设计实验 ，验证不同斜面的省力情况 。 情感、态度、价
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公开课教案
六年级语文复习课教案《怎样修改病句》
教者：才子盼佳人指导老师：佳人等才子
复习目标：
1、通过系统的复习，了解常见的病句类型。
2、遵循病句修改的原则，掌握修改方法。
3、能够
