专题：构建生活中的品德课堂
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构建生活的课堂
构建生活的课堂是教育工作者在现代生活教育思想指导下对课堂教学的一种理想追求。学校教育，本是一个被师生所拥有的“生活世界”，一个有关“人”的世界，一个活的世界。在这个世
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构建高效课堂中（含五篇）
构建高效课堂中“学案”的几个误区
“导学案”是为构建高效课堂而产生的，也是适应于自主学习、合作学习、探究学习的一种呈现方式。
第一，“学案”不能替代“教案”。教师设计 -
生活中的课堂
生活中的课堂 课堂，对于每个学生来说都是一个熟悉的名词。而对于每个人生来说则是旅途中的伙伴。因为课堂犹如调色板中充满五颜六色的。而我却认为生活中的课堂更奇妙。 俗语
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生活中的课堂
生活中的课堂 又是一个阳光灿烂的周末，可我却愁眉紧锁，乔治·华盛顿的名言在我的脑海中来回飘荡——不要承担你完成不了的事，但一定要信守诺言。“唉„„”一声长叹，我再次陷入
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新走进生活 构建思想品德课堂 文档
走进生活 构建思想品德课堂 《西部科教论坛》2008.04期走进生活构建思想品德课堂 山东省章丘市相公中学李芸 新课程实施的脚步已向我们走来,走
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小学品德与生活教学论文《构建生活课堂,绽放品社魅力》（合集）
小学品德与生活教学论文《构建生活课堂，绽放品社魅力》 【内容摘要】 《品德与社会》的教学必须重视学生有意义的生活，重视学生生活的内容，体现了“在生活中体验,在体验中感悟,
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课堂中如何构建和谐的师生关系[范文模版]
课堂中如何构建和谐的师生关系 常会遇到这样的局面：课堂上，教师精心设计了语言交际的模拟情境，组织学生进行对话操练，但总有学生羞于开口，特别是叫他们站在教室前面演示对话时，众
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“高效课堂”中如何构建学习小组
“高效课堂”中如何构建学习小组 改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心，而合作学习是课程改革倡导的重要学习方式之一。在高效课堂模式下，每个学生不再是学习的最小单
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“高效课堂”中如何构建学习小组
“高效课堂”中如何构建学习小组 改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心，而合作学习是课程改革倡导的重要学习方式之一。在高效课堂模式下，每个学生不再是学习的最小单
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课堂中的生活(张)
课 堂 中 的 生 活 ——《我的家人》教学实录与反思 谷城县庙滩镇小学 李淑芳 张则玉 活动目标： 1. 通过亲子共同参加健康的活动，使儿童体验到家庭的欢乐和幸福，学会尊敬、关心
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浅谈数学课堂中的生活
浅谈数学课堂中的生活
大靖初级中学-----朱成宏
“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”，“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去 -
小班化品德课堂中如何实施德育渗透
小班化品德课堂中如何实施德育渗透 梅建芳 【摘要】品德与生活课程标准指出：“《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活
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构建和谐品社课堂 促进学生品德内化
构建和谐品社课堂 促进学生品德内化 随着课改的不断深入，我们农村绝大多数教师能够动脑筋想办法落实“以学生发展为本”的理念。以往课堂教学中“满堂灌”、“满堂问”等教学
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如何在英语教学中构建高效课堂
如何在英语教学中构建高效课堂 摘要：在教育改革的大背景下，新课改要求以学生为主体，面向全体学生，营造融洽的教学氛围，激发学生的学习兴趣，促使自主学习，发展个性，让学生在愉快的环
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浅谈小学数学教学中如何构建和谐课堂（范文模版）
让数学课堂奏响和谐的旋律——浅谈小学数学教学中如何构建和谐课堂《数学课程标准》中也曾指出：“义务教育阶段的数学课程，起基本出发点就是促进学生全面、持续、和谐地发展。
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浅谈小学数学教学中如何构建和谐课堂
——浅谈小学数学教学中如何构建和谐课堂《数学课程标准》中也曾指出：“义务教育阶段的数学课程，起基本出发点就是促进学生全面、持续、和谐地发展。”因此如何构建和谐的数学
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浅谈在体育教学中如何构建高效课堂
浅谈在体育教学中如何构建高效课堂 【摘要】为了使有效地增强学生的体质，构建优质高效的体育课堂，在体育课教学中应该不断提高学生学习的兴趣，调动学生的积极性，把"被动的要我学
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在信息技术教学中构建互动式课堂
在信息技术教学中构建互动式课堂 [摘 要]： 二十一世纪，信息技术在社会的各个领域得到了广泛应用，为了使学生能够适应信息社会，学校正逐步普及信息技术教育，培养学生逐步具有获取
