专题：构建新的课堂模式
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浅谈“271高效课堂”构建模式范文合集
浅谈“271高效课堂”构建模式 1、“满堂灌”、“填鸭式”传统课堂是我们教育的顽疾 陶行知先生是上个世纪的著名的教育家，曾经这样描述旧中国的教育： 先生是教死书,死教书,
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构建高效课堂模式的（推荐）
构建高效课堂模式的 探索与实践 ----工作报告 延安市宝塔区杜甫川小学 2014年12月 《如何构建高效课堂》工作报告 为了推进我校内涵发展和特色发展，改变教育固有的、陈旧的、
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新课堂模式思考
新课程思想品德课堂教学模式的运用 新课改来，我们经历了一个激动、兴奋——困惑、苦恼——争论、反思——理性——行动的过程。随着新课改的推进，在实际教学过程中，渐渐体会到
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新课堂模式实施方案
新课堂模式实施方案一、指导思想依据我县教育局提出的打造全优课堂的十六字方针:“ 先学后教、合作探究、展示交流、当堂达标.”并结合我校高一年级的实际情况,促进学生全面
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优化教学模式 构建高效课堂
第一周学习内容： 在全市“优化教学模式，构建高效课堂”教改项目观摩研讨会 宝鸡市教育局局长 苏永兴 同志们： 今天我们召集全市各个县区教育局局长、教研室主任、市教育局
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构建教学模式 打造卓越课堂
构建教学模式打造卓越课堂 ——卓越课堂教学模式探究 蔡成纯 模式是课堂教学的结构，是师生活动的规范，是先进的教育研究成果在课堂教学中的具体体现。课堂教学需要模式，它能令
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构建小学数学 课堂 适用模式
构建小学数学 课堂教学 创新模式在信息技术迅猛发展的今天，随着网络技术、多媒体技术的日臻成熟，教学的网络化、多媒体化已经成
为现代教育的一大特征，多媒体与网络教学代表了 -
优化课堂教学模式,构建高效课堂
优化课堂教学模式,构建高效课堂 丁官营中学 余贵花 高效课堂就是要最大限度地发挥课堂教学的功能与作用，在规定的时间内完成教学任务，最完美地实现教育教学“三维目标”的整合
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优化教学模式 构建高效课堂
优化教学模式 构建高效课堂 利通区第十一小学参与式教学显实效 利通区第十一小学是一所农村学校，在校学生1615人，教职工83人。为了加快学校发展，提高教学质量，学校派教师外出学
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构建高效课堂 优化课堂教学模式
构建高效课堂 优化课堂教学模式 【摘要】： 在高效课堂改革中，“效”很重要。这个“效”，一是指教师指导学生学习的高效率，二是指学生课堂学习的高效益，三是指高效课堂改革带动教
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优化教学模式构建高效课堂（精选合集）
优化教学模式 构建高效课堂麦积区马跑泉中心小学王亚明随着教育改革的进一步深化，为了更好地提高教育教学质量，作为学校、教师优化教学模式，构建高效课堂势在必行。那么，什么是
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优化教学模式构建高效课堂
优化教学模式构建高效课堂
——海南区西卓子山学校开展小学语文专题研讨活动
为了让西卓子山学校在推进尝试教学、构建高效课堂的道路上迈出更坚实的步伐，学校小学语文组于20 -
优化教学模式,构建高效课堂
优化教学模式，构建高效课堂
——对“导学案高效课堂”的几点做法
自我镇中心学校开展“学案导学高效课堂”活动以来，掀起了一场轰轰烈烈的课堂教学改革。这场新的课堂教学改革 -
创新教学模式构建高效课堂大全
创新教学模式 构建高效课堂 素质教育在强烈呼唤高效课堂的构建，当今的课堂教学过程应是师生共同参与、相互合作、创造性地实现教学目标的过程。教育的发展关系到社会的进步和
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优化教学模式__构建高效课堂
优化教学模式构建高效课堂 新庄中心小学校长杨喜周 新课标要求，课堂教学应该以实施素质教育为主阵地、主渠道。优化课堂教学模式则能把素质教育落到实处。下面我就结合我校实
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浅谈初中数学高效课堂模式构建
浅谈初中数学高效课堂模式构建 漳县盐井中学 刘彩兰 *** 在新课改的背景下，讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标。在新的课改形势下，提高课堂教学质量的
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依托教学模式 构建和谐课堂
依托教学模式构建和谐课堂 小学数学“情境——问题”教学模式解读 一、教学模式的含义 什么是教学模式、教学有没有模式、教学需要不需要模式，以及研究教学模式对实施素质教
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构建二十一世纪美术新课堂
美术学科2008学年年度论文 地址：容桂城西小学 姓名：李海燕 联系电话：28181044 构建二十一世纪美术新课堂 新的课程理念下，如何为学生营造一个自由轻松的课堂学习空间，设计一些趣
