专题:公开课秧歌舞教案
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秧歌舞教案
公开课教案 执教者:宋红英 年级:四年级 内容:音乐活动《秧歌舞》 时间:2015.11. 教学目标: 1复习歌曲《秧歌舞》。 2在教师的组织下,学生以小组形式汇报学习成果,学习简单的秧歌舞
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《秧歌舞》教案01
《秧歌舞》教案 教学目标 1. 感受歌曲热烈欢快的情绪。 2. 学习简单的秧歌舞,能够用乐器为歌曲伴奏。 3. 通过演唱歌曲,使学生了解祖国多民族文化,从而更加热爱我们伟大的祖国
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《秧歌舞》教案03
《秧歌舞》教案 教学目标: 1、学唱陕北民歌《秧歌舞》,通过学生自学、小组学习和教师指导学习等方法,正确掌握歌曲的旋律、节奏,并在教师的指导下,感受歌曲热烈欢快的情绪。 2、
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《秧歌舞》说课稿
《秧歌舞》说课稿 《秧歌舞》说课稿 尊敬的评委老师: 大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教
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秧歌舞教案(小编整理)
《秧歌舞》教案 教学目标: 一、 学生能够正确的掌握歌曲的旋律、节奏、有感情的演唱歌曲《秧歌舞》。 二、 通过学生们自学、小组学习和教师指导学习,能够运用音乐乐器和自备
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秧歌舞教学反思
秧歌舞教学反思 我觉得本堂课,思路清晰,设计得合理,层层深入,符合学生们的认识规律。课堂上有舞蹈动律的学习,还有老师的亲自示范,形式多样,师生互动好,课堂气氛和谐,师生平等交流,全
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《秧歌舞》教学设计5篇
《秧歌舞》教学设计 黑龙江省明水县滨泉凤亭小学 执教者:史蕾 一、教学内容学唱歌曲《秧歌舞》 二、教学目标 1. 感受歌曲热烈欢快的情绪。 2. 学习简单的秧歌舞,能够用乐器
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《秧歌舞》教学设计(合集五篇)
《秧歌舞》教学设计 府谷四小:高 军 教学目标: 1、学唱歌曲《秧歌舞》能用欢快热烈的情绪演唱歌曲。 2、指导学生学习秧歌舞的基本动作,并随音乐表演。 3、用打击乐器锣、鼓、
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《秧歌舞》教学设计(5篇范例)
《秧歌舞》教学设计 教学目标: 1、学唱歌曲《秧歌舞》能用欢快热烈的情绪演唱歌曲。 2、指导学生学习秧歌舞的基本动作(十字步),并随音乐表演。 3、用打击乐器锣、鼓、钹为歌曲
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一级一品秧歌舞总结(共5篇)
三年级一级一品秧歌舞总结三年级教师 时光飞逝,2017年秋期一级一品秧歌舞活动已圆满结束,先将我级开展一级一品活动总结如下: 按照学校的安排,三级一级一品活动是秧歌舞,身为三年
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教师招聘考试《秧歌舞》教学设计
教师招聘考试《秧歌舞》教学设计 一、教学目标 【情感态度与价值观】 学习本首歌曲,感受传统民间舞蹈的魅力。 【过程与方法】 通过合作、探究、合作的方式,逐步提高音乐表现
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举办全国农民秧歌舞大赛策划书
关于举行全国农民秧歌舞大赛的策划书主办方:河北杂技频道《星光灿烂》栏目组中国农民网络电视台一 活动背景文化由人创造,人是文化发展中最关键、最活跃的因素。一个国家、一
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大班音乐欣赏教案《大头娃娃秧歌舞》及教学反思(五篇范文)
大班音乐欣赏教案《大头娃娃秧歌舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习秧歌舞中的“十字步”,配合音乐进行表演,体验参与学习民间歌舞的乐趣,鼓励幼儿大胆运用
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幼儿园大班民族音乐活动设计:汉族秧歌舞
设计思路:本周我们进行着"我是中国人"这一主题.孩子们都为这一有着56个多民族的中国而感到骄傲,尤其是听到我们汉族人口最多时.孩子们对各个民族的服饰、风俗习惯及舞蹈等充满着好
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秧歌舞设计的说课形式[推荐五篇]
秧歌舞教学设计固原市泾源县大湾小学 马雪云 本节课是一节音乐活动课,是小学音乐人教版四年级上册第七单元《民族的舞步》的第二课时。 音乐有着多种多样的表现形式,对音乐的
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县文化馆组织千人广场秧歌舞培训五篇
县文化馆组织千人广场秧歌舞培训
【画外音】:近年来,我县既重视群众的物质生活需求,更重视群众的精神文化需求,开展了形式多样的群众性文化活动,无论是边远村镇,还是街道社区,群众 -
江西教师招聘面试小学音乐说课稿:《秧歌舞》
江西教师招聘面试小学音乐说课稿:《秧歌舞》 尊敬的评委老师: 大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和
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歌舞青春教案
篇一:《歌舞青春》教案篇二:《歌舞青春》欣赏 温岭市第四中学2010学年校本选修教案篇三:《歌舞青春》第一课时《拉起手》《歌舞青春》之《拉起手》 ----------教案设计 【