专题:高考生命科学导测答案

  • 基础生命科学课后思考题答案

    时间:2019-05-14 07:05:59 作者:会员上传

    刘贵忠 2 第一章 1.生物同非生物相比,具有哪些独有的特征? 由于不可能对生命进行确切定义,但是我们可以将生命的基本特征总结如下: (1)生命的基本组成单位是细胞。 (2)新陈代谢:

  • 尔雅生命科学与人类文明部分答案(副本)

    时间:2019-05-12 07:28:47 作者:会员上传

    尔雅 生命科学与人类文明 2016.6.24最新 一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 自由基的学说认为, 增加了生物就会损伤。 1.0 分 A、 碳自由基 B、 氧自由基 C、 氢自由基 D、 氮

  • 2018高考答案

    时间:2019-05-14 10:26:40 作者:会员上传

    2018高考 历史选修试题参考答案 海南 24.(15分) (1)目的:应对边防危机(3分);整顿地方吏治(3分)。 (2)影响:形成新的边防体制(3分);监察体制完善(3分);促成“开元盛世”,节度使掌握兵权成为“安史

  • 2010河南行测答案

    时间:2019-05-13 21:16:32 作者:会员上传

    参考答案及解析 第一部分 言语理解与表达 1.A【解析】本题属于成语辨析题。“姹紫嫣红”形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。“风光旖旎”

  • 25课小测答案

    时间:2019-05-14 03:51:30 作者:会员上传

    25课小测
    一、下列作品表达了诗人什么样的思想感情。
    《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》《水调歌头》《潼关怀古》
    二、阅读
    酬乐天扬州初
    逢席上见赠
    刘禹锡

  • 水污染防治法测答案

    时间:2019-05-14 00:29:00 作者:会员上传

    水污染防治法试题 姓名: 分数: 一、单项选择题:(每题4分,共40分) 1、(C4)应当将水环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。 A、省级以上人民政府 B、市级以上人民政府 C、县级以

  • 接入网 小测答案

    时间:2019-05-14 04:43:38 作者:会员上传

    1、通信网由哪些要素构成?简单描述每一部分的设备功能 答:通信网由交换系统、传输系统、终端设备、互联互通的信令协议构成。 交换系统:基本功能是在电信网大量用户终端之间根

  • 名著小测答案(本站推荐)

    时间:2019-05-14 23:02:03 作者:会员上传

    《家》参考答案
    《家》阅读训练(一)
    一、1.外国语专门学校;《新青年》。2.瑞珏。3.作揖(不抵抗)。4.陈姨太。
    二、1.C D(C.《宝岛》的作者是英国小说家罗伯特·路易斯·斯蒂文森。D

  • 国务院2018测一测答案

    时间:2019-05-13 20:04:48 作者:会员上传

    【国务院政府工作报告在线答题活动答案】 1.采取既利当前更惠长远的举措,着力推进(供给侧结构性改革),适度扩大总需求,推动实现更高层次的供需动态平衡。 A.供给侧结构性改

  • 2011年三测答案

    时间:2019-05-15 14:10:40 作者:会员上传

    2011年高中毕业年级第三次质量预测
    语 文参考答案一、现代文阅读(9分,每小题3分)
    1.C(混淆概念,“欧洲文化尤其是欧盟的文化理念”并不是“贯通文化”的表现,而是“互联文化”的“

  • 导学究测高效课堂心得体会

    时间:2019-05-12 05:20:10 作者:会员上传

    ”导学究测”高效课堂心得体会 潘迎春 新学期开始,我校在县教育局的领导下开始实施”导学究测”高效课堂,通过一个月的实践,有一点体会和大家分享。 导学案是新课堂的主体,导学

  • 授导型教学设计后测

    时间:2019-05-13 00:46:45 作者:会员上传

    模块四、授导型教学设计后测 1.(单选)当两根等长的小木棍两端放齐时,儿童才认为它们同样长;若把其中一根朝前移一些,就会认为它长一些。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,此时的儿童处

  • 导学结合,练测一体心得体会

    时间:2019-05-13 04:12:04 作者:会员上传

    “导学结合,练测一体”心得体会 利通区第十二小学 保海军 通过学习学习和实践“导学结合,练测一体”的教学模式,让我体会到敢于改革、敢于探索、敢于创新的教学效果。模式以学

  • 第20课口技导学练测

    时间:2019-05-13 03:48:59 作者:会员上传

    新课标第一网--中小学教学资源共享平台 第20课《口技》导学练测
    【字词综合运用】
    (1)注音
    屏障(zhàng) 哗(huá) 呓语(yì) 叱(chì)
    颈(jǐng) 齁(hōu) 曳屋(yâ) 撤(châ)
    (2)多音字辨析
    (3)

  • 《祝福》导学案答案

    时间:2019-05-14 16:28:48 作者:会员上传

    《祝福》导学案 【学习目标】 1、训练学生概括小说情节的能力。 2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造

  • 短文两篇导学案及答案

    时间:2019-05-14 02:35:03 作者:会员上传

    《短文两篇》导学案及答案 主备教师 :习志国 焦立伟 杨明杰时间:2014.4 共计 2 课时 课题 :《短文两篇》课型:讲读课 【学习目标】 1.利用课文注释和工具书读懂课文。 2.积累一些

  • 丑小鸭导学案及答案

    时间:2019-05-13 21:45:55 作者:会员上传

    《丑小鸭》导学案
    主备教师 :习志国 焦立伟 杨明杰时间:2014.2共计 2 课时
    课题:《丑小鸭》课型:自读课文
    【学习目标】
    1、识记本课重点字词、了解童话的特点。
    2、揣摩语言,理

  • 虞美人导学案答案

    时间:2019-05-15 10:37:40 作者:会员上传

    《虞美人》导学案答案 【自主探究】 1、找出文章中的主旨句 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 2、作者是如何表现愁情的? (1)“春花秋月”本是美好事物,作者为什么希望它结