专题：古罗马建筑艺术特点
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古希腊和古罗马建筑艺术特点比较（五篇模版）
古希腊与古罗马艺术比较 古罗马与古希腊艺术十分接近，古罗马艺术是古希腊艺术的延伸、继承和发展。他们共同奠定了西方文明的基础，成为西方文明的摇篮。 总体来说希腊艺术与罗
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明清徽州建筑艺术特点与审美特征研究
中文摘要·.........................................................................................1 ABSTRACT}}························
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古罗马建筑主要成就
Middle Ages 约395～1500）：处于古典文明的结束与复兴之间。很多人认为中世纪艺术怪诞、迷惑，甚至贬为丑恶，也有人认为此间艺术丰富，反映出了东方文化，希腊罗马文化及蛮族文化的融合
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古罗马揭秘读后感
龚雨荷 看完了这本书，我学到了许多知识：庞贝城是因为火山爆发而毁灭的，古罗马揭秘读后感。角斗士比赛时若获得胜利会名气高涨、财运滚滚；如果失败，就会时区生命。我觉得有的古罗
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回眸古罗马诗歌
细雨，微风 ，踏过时光的牵绊，我重游在欧洲的象牙白中，望向凯撒倒下的庞培塑像旁，望向元老院中零落的灯，徘徊，游荡，冷月无声，唯有斑驳的大理石承载起古罗马的兴衰历程，抬手，成就万千辉煌
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福建寺庙建筑艺术初探
福建寺庙建筑艺术初探 摘要：福建由于特殊的地理环境、自然环境、人文历史环境成为我国拥有最多寺庙建筑的省份之一。其寺庙建筑种类繁多，形式多样。相比较其他其他地区的寺庙
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西班牙建筑艺术演讲稿
西班牙建筑艺术 说到西班牙，浮现眼前的便是一连串的画面：有欧洲古建筑博物馆之称的巴塞罗那，手持红巾英俊潇洒的斗牛勇士，浪漫多彩、清澈迷人的地中海金色沙滩、激情四射的皇家
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《中国建筑艺术》读后感
《中国建筑艺术》读后感 建筑是什么?建筑是一种特殊的文化形态，是一个时代文化艺术、政治经济的缩影，《中国建筑艺术》读后感。建筑是艺术世界中最庞大、最引人注目的一员，就建
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中国古代建筑艺术 教案
课题: 中国古代建筑艺术 课时: 一课时 课型: 欣赏课 授课对象: 高中二年级学生 教材分析: 本课是古代建筑欣赏。按照教材本课是介绍中国古代建筑的类型及特色。中国建筑被称
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巴黎建筑艺术观后感
巴黎建筑艺术观后感在一次城市规划课上，我们观看了有关巴黎建筑的视频，让我们了解了巴黎的建筑风格设计的改造历程。让我们领略了巴黎的建筑之美。那么让我们先来介绍一下法国
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哈尔滨建筑艺术导游词
也许你曾游历过江南，那烟雨迷蒙中的青瓦粉墙、小巧流水，透出温婉与柔媚的气息；也许你曾游览过千年古都，那朗朗晴空下的雕梁画栋、黄瓦飞檐，显示出堂皇与威严。而哈尔滨展现在你面
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《华夏意匠—建筑艺术》
《华夏意匠—建筑艺术》说课稿 课时：一课时 课型：欣赏·评述 一、教材分析： 《华夏意匠—建筑艺术》是人教版普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》中第一部分中国美术鉴赏的
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《中国建筑艺术》读后感
读《中国建筑艺术》有感宋浩先前，我有幸看到《中国建筑艺术》,对于建筑的美学也有了一定的理解。我经常思考一个问题：我们中国人从天然资质讲，不亚于世界上的任何民族，因此我们
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古希腊和古罗马的政治制度
岳麓版第二单元：古希腊和古罗马的政治制度（复习提纲）一、爱琴文明与古希腊的城邦制度、爱琴文明：（存在时间前年前世纪；地理位置爱琴海诸岛及其周围地区；历史地位古希腊文明的开端；概
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古希腊文明与古罗马文明
古希腊文明与古罗马文明
欧洲的文明其实未必是起源自爱琴海和地中海，在西北欧已经发现了更早的遗迹，但是，影响现代的却是希腊罗马文化。
希腊起源于迈锡尼文明，就是前不久电影《 -
《古罗马斗兽场》教学设计
教学倾向：学问目标：经过多媒体扶助阅读，使学生了解古罗马斗兽场这座巨型制造的外观，研习作者有序的观察和写作的方法。通过几次阅读，深切理解文章末了一句话的含义。能力目标：作育
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华夏意匠——建筑艺术说课稿
第三课华夏意匠——建筑艺术 第一部分：皇权的象征——故宫建筑群与天坛教学目的： 1、使学生对中国建筑艺术的经典——宏伟、壮丽的紫禁城有个初步的了解和认识，重点了解建筑对
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布达拉宫的建筑艺术（推荐阅读）
布达拉宫的建筑艺术 在拉萨旧城八廓街西面2公里处，拉萨河北的红山顶上，耸立着一组中世纪藏式宫堡群一一布达拉宫。它的南面与药王山相对，北面是巍巍群山，著名的大昭寺在它的东面
