专题：窦桂梅珍珠鸟评课
-
评窦桂梅课
评窦桂梅上课特色 ——听《我爸爸》、《我的爸爸叫焦尼》有感 窦桂梅老师的课，就是小心的呵护，培育孩子的精神成长，始终以其丰富的人文情怀贯穿于每一堂教学之中。她的课堂，吸
-
窦桂梅《珍珠鸟》（大全五篇）
窦桂梅《珍珠鸟》教学实录——第三届现代与经典全国语文观摩 2009年05月13日 星期三 下午 08:44 品味人与小鸟的“信赖” 一、引出人与鸟的话题： （学生课前朗读苏轼《题西林壁
-
珍珠鸟名师评课稿
《珍珠鸟》评课稿今天，在融洽和谐的课堂氛围中，很荣幸地听了李老师执教的《珍珠鸟》一课，给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。一、巧妙地运用电教手段激趣。李老师通过先进的
-
窦桂梅《珍珠鸟》教学实录
品味人与小鸟的“信赖” 一、引出人与鸟的话题： （学生课前朗读苏轼《题西林壁》，白居易《忆江南》，李白《赠汪伦》……） 师：听到刚才白居易的《忆江南》，让我们想起他的另一首《鸟
-
窦桂梅教学实录珍珠鸟（推荐）
窦桂梅教学实录——《珍珠鸟》一 作者：窦桂梅 第一课时品味人与小鸟的“信赖” 一、引出人与鸟的话题 （学生课前朗读苏轼《题西林壁》，白居易《忆江南》，李白《赠汪伦》……）
-
窦桂梅评课稿（共5则范文）
读《听窦桂梅老师评课》有感快乐的暑假到了，我有幸拜读了《听窦桂梅老师评课》一书，同样作为学校的教学管理者，我被窦桂梅老师严谨的工作态度和潜心钻研的学习方式深深感染了，作
-
窦桂梅老师课评（最终五篇）
熔铸在儿童心中的审美 ——窦桂梅“名家名篇”教学评析 北京教育学院教师教育人文学院 陈琳 内容摘要：本文以全国著名特级教师窦桂梅经典课例为研究对象，通过对其名家名篇‚文
-
读《窦桂梅老师评课》有感
读《窦桂梅老师评课》有感 教育发展的关键是国家的经济投入和领导的重视, 但教学水平的提高关键在教师。现在的教师任重而道远。社会对教师的要求日益提高, 做一名教师不容
-
《听窦桂梅老师评课》读后感
《听窦桂梅老师评课》读后感一直以来，很羡慕那些优秀的执教者，更羡慕听课以后才思泉涌、娓娓道来，而且能评到点，能带给自己学习，给他人带去帮助的评课者。所以一直也在寻找为什么
-
《听窦桂梅老师评课》读后感
《听窦桂梅老师评课》读后感以前，对窦桂梅老师了解的并不多，只知道是小语界的一颗明星，清华附属学校的业务校长，《听窦桂梅老师评课》读后感。寒假，买来窦老师的《听窦桂梅老师评
-
《听窦桂梅老师评课》读后感
《听窦桂梅老师评课》读后感一直以来，很羡慕那些优秀的执教者，更羡慕听课以后才思泉涌、娓娓道来，而且能评到点，能带给自己学习，给他人带去帮助的评课者。所以一直也在寻找为什么
-
《听窦桂梅老师评课》有感
《听窦桂梅老师评课》有感 张梦瑾 窦桂梅老师，说来并不陌生，早先因为备赛信息技术与课程整合大赛便与她结缘，校长推荐研学窦桂梅老师的阅读教学法，于是便开始了在网上拼拼凑凑
-
窦桂梅老师评课有感5篇
寒假值班，去办公室取自己的听课记录时，无意中从自己的书桌上看到一摞书（可能是没有找到主人的学校赠书一股脑放我桌子上了）。一本本浏览了一下，发现了《听窦桂梅老师评课》，不知道
-
窦桂梅《秋天的怀念》评课稿
窦桂梅《秋天的怀念》评课稿评课人刘春丽 今天，又一次听了窦桂梅老师的课。觉得窦老师的课真是越来越精彩，让我学习的地方也很多，下面就这节课我谈自己的几点感受： 一、以生为
-
窦桂梅教学实录《珍珠鸟》（5篇材料）
九江小学王晓前 nnnnnnn第一课，当人和鸟的味道信任首先，导致人和鸟的话题 （学生在苏氏标题西立墙之前大声朗读，白家义一江南，李白捐赠王伦...） 老师：我刚刚听到白菊怡的Yi江南，
-
四年级语文《珍珠鸟》评课稿[合集五篇]
四年级语文《珍珠鸟》评课稿2篇四年级语文《珍珠鸟》评课稿1张兵吉老师的教学平实、扎实，能熟练运用白板教学，之前进行了多次磨课，教案也几次修改，最终确定了要上一堂扎扎实实的
-
《珍珠鸟》的评课[小编整理]
《珍珠鸟》的评课 今天早上，在融洽和谐的课堂氛围中，我很荣幸地听了《珍珠鸟》一课，给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。 我觉得他这节课有以下几个亮点： 一． 在欣赏视频中，巧妙
-
珍珠鸟听评课活动总结
《珍珠鸟》听课评课活动总结 2012年9月日，我校语文组全体教师齐聚于多媒体办公室，就何丽萍老师所上的公开课《珍珠鸟》展开了评课活动，活动中大家踊跃发言，各抒己见，发表自己的看
