专题：高频电子线路试卷b
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高频电子线路试卷(B)
高频电子线路 一、填空题（1分×30个空=30分） 1．通常将携带有信息的电信号称为 调制信号 ，未调制的高频振荡信号称为 载波 ，通过调制后的高频振荡信号称为 已调信号 。 2．丙类谐振
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高频电子线路试卷1（最终定稿）
高频电子线路 2008- 2009学年 第 一 学期 课程 高频电子线路(A)卷 班级 姓名 学号 得分 一、 填空题（1分×30个空=30分） 1. LC串联谐振回路Q值小， 回路选择性 越差 。 2. 谐
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低频电子线路试卷四
模拟综合试卷四 一．填空题 1．晶体管从结构上可分成 和 两种类型，根据半导体材料不同可分为 和 管。它们工作时有 和 两种载流子参与导电，常称之为双极型晶体管。 2．在晶体管组成
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高频电子线路习题
第四章 高频功率放大器 Vbz1V,g10mA/V,4-1）若非线性特性用折线近似表示，如题图4-1所示，Vbb2V,偏压I,I,I.激励电压U5.2V。求电流i的各个分量幅度012若要加大I1，应怎样改动Vbb和U？
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2013电子线路工作计划
2013年春高二年级《电子线路》
教学工作计划
一、 指导思想
为全面完成年级组下达的各项教学任务，结合学生实际和本学科特点，制订本计划。
二、 教学任务目标
1、 复习完教材 -
电子线路CAD实验报告
湘南学院 学生实验报告 课程名称：电子线路 CAD 专业班级：11 级电信*班学号： ************** 姓名：所属院部：湘南学院物电系 指导老师： 戴勤 2012---2013 学年 第 2学期 湘南学院
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模拟电子线路试题
模拟电子线路一、单项选择题1、PN结加正向电压时，空间电荷区将（A）。A．变窄B．不变C．变宽D．不确定2、在杂质半导体中，多数载流子的浓度主要取决于（C）。A．温度B．掺杂工艺的类型C．杂质浓度D．晶
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实践教学大纲《高频电子线路》
《高频电子线路》实验教学大纲 课程编号:090095 课程名称：高频电子线路 英文名称：High-Frenquency Electronic Circuit 课程类型: 专业基础课 总 学 时：60 讲课学时：42 实验学时
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通信电子线路自测题
1.5 自测题 1.填空题 (1)一个完整的通信系统应包括_____，_____，_____，_____，_____。 (2)助在接收设备中，检波器的作用是_____。 (3)调制是用一音频信号控制载波的_____，_____，_____
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电子线路CAD实验报告
电子线路CAD实验报告 实验序号： 1 实验名称：AltiumDesigner基本操作 实验日期： 2.20 专业班级：15电科 姓名： 张华城 成绩： 一、实验目的： 了解AD软件绘图环境，各个功能模块的作用，各
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电子线路课程设计（合集5篇）
电子技术基础课程设计 §1 电子系统设计基础知识 电子系统通常由四部分组成，输入电路，变换、控制运算电路，输出电路和电源。 图1 电子系统框图 输入电路接收被测或被控对象的有
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电子线路实验总结报告
电子线路基础实验总结报告 总结一——实验原理篇 基础实验 1、认识常用电子器件 （1）电阻色环识别： 色环标示主要应用圆柱型的电阻器上，如：碳膜电阻、金属膜电阻、金属氧化膜电阻
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高频电子线路收音机课程设计
高频电子线路 课程设计报告 系 （部）： 三 系 专 业： 通信工程 班 级： 11级（1）班 姓 名： 陈 学 号： 201103061 成 绩： 开课时间： 2012-2013 学年 2 学期 指导老师： 陈飞 李海霞 一、设计题
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武汉铁路职业学院电子电器工程系试卷-高频电子线路B卷
武汉铁路职业技术学院考试卷B 卷科目： 高频电子线路 考试时间： 09-10-2期末一、判断题（将下列各题正确答案填入括弧内，1’×10=10分）（）1、高频信号通常是指，频率大约为300KHz－30MHz的
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高频电子线路实验心得20091105773
高频电子线路实验总结 20091103655 王志爽 实验一 高频小信号调谐放大器实验 +12C13104J1W4100KC12R2315KTP3Q13DG6J5TH6C11104Q23DG6R154.7KR5470C6104R16470C19104TP6C15
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2021电子线路实习心得[本站推荐]
电子线路是电子信息类专业的重要课程，电子线路实习对培养电类应用型本科专业学生理论联系实际及动手能力起到了重要的作用。下面是小编为大家整理的2021电子线路实习心得，希望
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《电子线路CAD实验》考试
一、利用电路CAD软件进行电路原理图和印制板图综合设计。
要求：
1.任意MCU的电路图，焊盘数量不低120个，器件种类不少6种。
2.电路图连接正确；
3.正确使用画电路图工具；
4.正确设 -
电子线路CAD实习报告
电子线路CAD实习报告 一 、实习目的： 通过理论学习首先使掌握基本电路原理图的设计方法与电路原理图元件符号的制作方法。同时掌握印刷板图的概念、印刷板图的设计的基本方法
