专题：国培教学设计政治
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国培教学设计修订《田忌赛马》
《田忌赛马》教学设计 学习目标： 1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，感受孙膑的足智多谋。 教学重点、难点： 理解课文内容，感受孙膑的足智多谋。 教
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4.国培研修教学设计
国培研修教学设计 写自己最熟悉、最动情的东西 南漳县九集中学刘三荣 【教学目的】1、树立“写自己最熟悉、最动情的东西”的作文观 2、从熟悉的生活现象中找到写作题材，表
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物理国培教学设计 (3000字)
培训期间，学员需按时提交一篇“教学设计与反思”，具体要求及模板如下： 要求： 1．必须是原创，抄袭将记 “0”分。 2．内容和格式必须与教学设计与反思模 版要求相符合。 注意事项： 1．请
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2012国培模块四教学设计 作业
口语交际《我的理想》的教学设计： 教学内容分析： 紧扣单元专题，本次的口语交际•习作安排的是“我的理想”，主要是让学生在学完课文后，受到情感上的熏陶，并将自己的理想和革命先
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国培《画风》教学设计1
《画风》教学设计 一、教学目标 1、知识目标： 让学生理解课文内容，领会课文里的小朋友的创意。 2、能力目标： 通过阅读提取有效信息，并将学到的知识进行迁移运用，提升口语表达能
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2018年国培教学设计学习心得
2018年国培教学设计模板学习心得 在课程改革的今天,我们要改变的是备课的模式化,只备“课”不备“人”,只备“形”不备“神”,只备结果，不备过程,教师的备课充其量只是教师的
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Unit10.doc国培情感教学设计
Unit10 I’m going to be a basketball player （我打算当一名篮球运动员） 教师： 凡纤 教学内容: 八年级上册第十单元Section A 1a,1b and 1c（教材P59） 教材和学情分析： 本单元以生
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国培初中政治研修日志
国培初中政治研修日志（二） 时光荏苒,在不知不觉中一个有意义的活动就要结束。自从踏上网络研修这块土地，我每天跟时间赛跑，虽然疲劳，但看到丰收的果实，便喜上眉梢。既全面提升了自
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三角形面积教学设计国培作业
三角形的面积 一、 教学内容：人教版五年级上册第五单元第84～85页例2及“做一做”。 P87—5、6、7 二、教材分析: 三角形面积的计算是在学生充分认识了三角形的特征及掌握长方
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国培作业：《推敲》教学设计板书设计
国培作业：《推敲》教学设计板书设计 国培作业：《推敲》教学设计板书设计 知识目标： 1.有感情地朗读课文。 2.了解故事内容，理解“推敲”的含义，明白写作中要讲究炼字的道理。 过
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国培《生命 生命》第二课时教学设计
“国培”北大语文教学团队点评： 杨敏老师《生命生命》的教学设计思路清晰，重点突出。对三个表现生命特质片段的教学，教师有清醒的教的意识：“飞蛾求生”，教师带着学，重在学习方法
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国培教学反思
国培地理教学反思 芒部中学 李静 经过长时间的国培学习后，我参照我的教学过程，教学方法，教学成果，结合国培学习到的理论，对我的地理教学做了深刻的反思，现反思如下： 教育改革一直
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国培——教学叙事
用心教学，让体育课给孩子带来健康快乐 湖北省郧西县六郎乡中心小学王宝静 我们学校是在湖北西北山区，三年前刚刚分配到这里来时，听说这里来没有专职体育教师，也就是说体育课基本
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国培教学故事
我是一位普通的初中音乐老师，在我的音乐教学中也有不少插曲，熟悉的面孔，熟悉的教室里都有许多让人无法忘记的片段。 每学期开学的第一堂课，我的音乐教学是从情感教育出发。学生
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国培识字六设计
《识字6》 教学设计 【教学目标】 1、学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。 3、学写“贝
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XX国培政治研修总结3篇
XX国培政治研修总结3篇 通过这次培训，我收益匪浅。让我了解到了自身的差距和不足，尤其是听了许多专家的精彩讲解后，有些问题顿开茅塞，这对我以后的教学有很大的帮助。我对自己学
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国培初中政治坊心得交流
初中政治坊心得交流 ------用学习引领自身专业成长: 随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重
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政治教学设计
《人民代表大会制度是我国的根本政治制度》教学设计 教材分析：人民代表大会制度──我国的根本政治制度，这是人教版高中思想政治政治生活第三单元第五课的内容，属于政治生活的
