专题：国培微案例
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研磨方成精品-国培微案例
研磨方成精品 邵东县两市塘街道办事处城南小学 一、简要背景 2017年9月-12月，有幸参加了“国培送教下乡”小学语文的培训活动。本次活动共有六个环节：训前诊断、通识学习、示
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国培——如何上传微课 大全
如何上传微课 王 亮 录制和上传微课，是江西省中小学教师全员培训第二阶段选学名师工作室网络研修学习的新任务、新内容、新要求、新领域、新技术，是物化和展示你的研修成果、
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(国培)微故事
我的国培故事 宜良三中 郑艳娇 国培活动至今有3年了，三年中的点点滴滴，使我不断的成长和进步，从听说课到阅读课再到学生们最头疼的写作课，各种课型国培的专家们都把他们学到的东
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国培案例2
案例展示 (返回目录） 案例名称：小学数学人教版第二册《整十数加、减整十数》 讲课教师：刘娟珠（海南省乐东县黄流中心学校） 【教学设计】 教学内容 教科书人教版第二册第56～57页。
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国培微课心得体会[精选合集]
微课心得体会 最近一段时间，我听了段爱华老师有关微课的讲座，感觉受益良多。微课，对于许多老师来讲，虽有耳闻，却认识不深，究竟什么是微课，怎样制作微课就更加不得而知了。我们会以
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2013国培作业要求及案例[精选]
作业：请提交一份我的课堂教学反思笔记。
可以从如下角度进行描写：
1．请简单描述这节课的教学或学习流程；
2．有哪些精彩的瞬间；这节课中你最满意的地方或者让您最兴奋的地方？
3．学生 -
2016年国培计划教学案例
2016年国培计划教学案例 案例：在小学阶段，一年级的学习以字母和汉字，到二年级的句段练习，再到三年级开始习作初步学习。习作成为求学道路上不可或缺的一个模块。作为教师让学生
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国培教育教学案例五篇
赞赏鼓励的魅力
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国培之观看微课有感
观看微课有感 佚名 毫不夸张，我第一次听到这么精彩的微型课！选手们都讲得很好，虽然没有学生的真正参与，但期间学生答疑或活动的时间仍然做得很到位，短短的20分钟，却表现出她们扎实
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国培送教下乡+微故事
语文——从感性到理性 从教仅三年，语文教学之于我就是“身先士卒”，总觉得要感动他人必先感动自己，要教会学生必先自己理解。却不曾想短短几天学习时间打破了我长久以来的“固
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国培-微格备课点滴得失
微格备课点滴得失 永川 陈义 在上海学习期间，我是首次接触微格这个词语，在西部小学教学十几年，我第一次知道世界上有一种微格教学方式。而微格备课，就是微格教学的一个环节。
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国培
国培”跟岗学习的体会 2011年11月15日，我与其他31位学员一起有幸进入贵阳市第十四中学开始进行“国培”第二段的跟岗学习，将持续达40天时间。在这些秋末初冬有些微微寒意的日
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国培2012
国培2012 ——小学英语教师培训心得贵州省六枝特区第一小学温玉莲装着坐了近十三个小时火车的疲惫、脑中刻着专家台上讲、学员台下打瞌睡、发短信、网聊等假听的画面来到了
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国培
“国培”学习情况汇报 各位老师大家好： 今天的培训主要两个内容：一是为上学期牡丹江市教育学院组织的基本功大赛，我市获奖教师颁发证书；二是对2010年年底参加“国培”情况向各位
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2014国培
活动6 认识同学 完善个人信息 为了大家更好地认识你，首先要完成一项重要工作：完善个人信息。请按照下列步骤做： 1. 点击窗口下方你的用户名，这时会弹出一个窗口：师生名录中你的
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国培分享
培训分享 我是一个不能心里有事的人，当张校长说把这次的培训给大家做个分享时，我这几天都没休息好，我想怎样才能把十几天的内容浓缩在一个短短的时间内分享给大家呢？我苦思冥想
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国培材料
“国培计划（2011）”——学员考核方案 为突出绩效评价，促进学习成果用于教学，做到训教合一。本次培训将实行过程性考核和终结性考核相结合，运用培训平台的评价系统，采用人机结合的
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国培
国培计划工作简报 2016第17期（总第543期） 主办：安徽师范大学 2016年1月18日 趁国培契机 优教学理念 提教育品质 ——国培小学科学班开展培训成果总结交流与分享及结业考核 1
