专题：国旗国徽国歌的教案
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国旗国歌国徽教案
《国旗、国徽、国歌》 活动目标： 1、认识国旗，知道升国旗，奏国歌时应肃立、行注目礼。 活动准备： 1、多媒体课件 2、人民币 3、国歌、升旗的视频 活动过程： 一、活动导入 出示各
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国旗国歌国徽的使用
常规礼仪 国旗、国歌、国徽的使用 外事场合悬挂国旗的要求。 外事场合悬挂国旗的要求 1. 下列外国贵宾以本人所担任公职的身份单独或率领代表团来华进行正式访问时应当升挂
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幼儿园大班国旗国徽国歌教案反思（汇编）
《大班国旗国徽国歌教案反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班国旗国徽国歌教案反思！（1）大班教案《国旗国徽国歌》含反思活动目标：1.
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活动主题：国旗、国徽、国歌[五篇模版]
活动主题：爱国旗 爱国徽 爱国歌活动班级：一年级（3）班 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国 徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是
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国旗下讲话——国歌、国旗、国徽
国旗下讲话——国歌、国旗、国徽 尊敬的老师，同学们！ 每当震撼人心的国歌响起，每当鲜艳的五星红旗升起，每当看到我们庄严的国徽，我们都会心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做
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认识国旗国徽国歌教学设计
第三讲 国旗、国徽、国歌与首都是国家的主要标志 教学目标： 认知： 1、了解国旗、国徽各部分的构成及其象征意义。 2、懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志。 3、懂得尊敬国家标
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中国国旗 国徽 国歌的含义和来源
中国国旗 国徽 国歌的含义和来源 中国国旗图案： 中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗，一星较大，其外接圆直径为旗
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2012国庆节征文作文朗诵稿：国旗 国歌 国徽
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。升起来了，万物在这个高度里陶醉！多么鲜红的高度，尊严从这里
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2008国庆节征文作文朗诵稿：国旗 国歌 国徽
2008国庆节征文作文朗诵稿：国旗 国歌 国徽
2008国庆节征文作文朗诵稿：国旗 国歌 国徽
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了， -
幼儿园中班国旗国徽国歌教案反思[共五篇]
《中班国旗国徽国歌教案反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班国旗国徽国歌教案反思！（1）中班社会优质课教案《我爱国旗国徽国歌》含
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国旗国徽教案[五篇]
国旗国徽 活动目标: 1. 认识代表我们国家的国旗国徽（国歌）。直到尊敬国旗国徽，也是热爱祖国的表现。 2. 进一步培养幼儿对祖国的热爱之情。活动过程： （一）出示图片，认识国旗 1. 请
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关于国旗、国徽、国歌规范使用管理工作的自查报告
关于国旗、国徽、国歌规范使用管理工作的自查报告中共市委办公室：接到市委市政府办公室下发的《关于开展国旗、国徽、国歌规范使用管理情况的自查整改的通知》后，西华县委、县
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我国国旗国徽国名国歌的含义和来源
我国国旗国徽国名国歌的含义和来源 中国国旗图案的含义：
旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较 -
第九课 《尊敬国旗、国徽,会唱国歌》活动设计
第九课 《尊敬国旗、国徽，会唱国歌》活动设计 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国
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国旗 国徽 国歌 教学设计 道德与法制 品德
《国旗 国徽 国歌》教学设计 教案序号：21-22 授课时间：5.16-5.30 知识目标： 1.使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗；国徽也是祖国的象征和标
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国旗、国歌、国徽知识介绍及升旗仪式要求和流程
国旗国徽国歌知识 一、国旗图案与含义 国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征。 中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在
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我爱祖国-我爱国旗国徽国歌班会稿5则范文
我爱祖国——我爱国旗、国徽、国歌
合：“我爱祖国——我爱国旗、国徽、国歌”主题班会现在开始。 男：同学们，热爱祖国，我们应该从小事做起，从最基本的事情做起。
女：对啊，作为少先 -
小学一年级“爱国旗爱国徽爱国歌”主题班会设计方案
一（1）班“爱国旗·爱国徽·爱国歌”主题班会设计方案 一、 背景分析 在建党90年的光辉时刻到来之际，让一年级小学生通过了解国旗、国徽、国歌，从而爱上这祖国的标志，是培养他们爱
