专题：感受肌理教学反思
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《巧用肌理》教学反思
《巧用肌理》一课是六年级上册第七课的内容，是小学美术中的一个重要的知识。在绘画教学中，我们讲过了构图要饱满、主角要突出，色彩要注意主角与背景的颜色对比，整个画面的色调统
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认识肌理教学
一、教学理念： 新课程理念强调高中美术教学应把鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来，有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。所以，在这一课中，采用小组合作学习的方式（全班分
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《奇妙的肌理》教学设计
《奇妙的肌理》教学设计 【教材分析】: 《奇妙的肌理世界》选自《美术》（苏教版）第14册“设计应用”单元第9课。本课为第1课时。课程是通过观察生活中有趣的纹理现象而引发的
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美术教案-感觉肌理-教学教案
感 觉 肌 理（二）教学目的： 1、 强调眼、手、脑的结合，尝试用拓印、磨印等不同方法把各种凹凸不平材料的肌理效果表现出来，力求完成一件有趣的作品。 2、 培养学生感受美、创造美
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《巧用肌理》教案
《巧用肌理》教案 教学目标： 1、能够运用合适的方法，较清晰地拓印出肌理。细心观察和品味物体表面质地形成的纹理，并对此进行联想。 2、能够创造性地利用肌理拓片进行拼贴画制
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肌理体会[5篇模版]
《巧用肌理》教学体会“肌理”在日常生活中无处不在，它使世界变得丰富多彩。在上述教学活动中，引导学生从观察、触摸、拓印、想象等多种感官去认识肌理，获取了真实体验，学生学会
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感觉肌理 教案
感觉肌理 一、导入 今天老师想给小朋友们变一个魔术，想不想看？不要眨眼睛。看我变出了了什么？（用硬币放在白纸上，用铅笔磨，可以魔术硬币的花纹）。 为什么我这样就可以变出来呢？为什
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《巧用肌理》教案
巧用肌理 巷道镇中心小学 韩玉霞 教学目标： 1.了解肌理的作用、探究制作不同肌理效果的方法，制作肌理效果； 2.感受肌理的变化，运用制作方法制作出与众不同的肌理效果； 3.体验肌理
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感受现代科技教学反思
感受现代科技教学反思 感受现代科技教学反思此教学内容为思想品德八年级下册第七单元《在科技飞速发展的时代里》第十四课《感受现代科技》的第二个项目《快速发展的现代科
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感受音乐教学反思
音乐课评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本理念，着眼于评价的教育、激励与改善的功能。通过科学的评价，有效地促进学生发展，激励教师进取，完善教学管理，推动
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美术教案-感觉肌理
美术教案－感觉肌理 感觉肌理（二） 教学目的： 、感觉肌理强调眼、手、脑的结合，尝试用拓印、磨印等不同方法把各种凹凸不平材料的肌理效果表现出来，力求完成一件有趣的作品。感觉肌
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《肌理与应用》教案
《肌理与应用》教案 教学目标： 1、学会体验，培养学生发现生活中的美。 2、学生认识肌理的基本特征，培养学生的创造能力。 3、了解各种制作肌理的方法，通过动手尝试过程，学会制作
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感受童声的教学反思
对于刚从家庭走进幼儿园的小班幼儿来说，幼儿园的生活是非常有趣和好奇的。他们在和同伴相处、一起游戏的过程中，有着独特的方式和方法，他们可以大胆的表现自己，可以随心所欲、畅
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感受现代科技教学反思5则范文
感受现代科技教学反思 感受现代科技给人类生活带来的新变化，理解科技是社会发展的强大推力。增强学生对科学的兴趣，培养学生热爱科学的精神。下面是小编整理的感受现代科技教
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感受文化影响教学反思
《感受文化影响》教学反思 本节课是人教版思想政治必修3《文化生活》第一单元《文化与生活》第二课《文化对人的影响》第一框题。本课时从大量探究活动入手，介绍文化对人的影
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感受现代科技教学反思（精选5篇）
感受现代科技教学反思 教学中，努力使每个学生都参与其中。本节内容主要是呈现现代科技给生活和社会发展带来的新变化，充分让学生自主感受现代科技的神奇与力量。通过课件补充
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高一化学教学反思感受新课改
高一化学教学反思感受新课改高中化学教学进行新课改已经一段时间，面对新课改，笔者充分发挥自己的潜能使出浑身解数进行着新课改的模式进行授课，通过一学期以来都感受颇深。现就
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感受成长的美丽——教学反思
感受成长的美丽,拨开成长的心弦！ ——《草房子》阅读指导课教学反思 新桥小学王晓宁 今天本来因几片雪花飞舞，感到欣喜不已。没想到伴着几朵零星的小雪花，我更有幸地迎来了临沂
