专题：高三语文诗歌复习课
-
高三语文诗歌复习
高三语文诗歌复习学案
2012-3-22
一、【扣击考点】
山东省新课标《考试大纲》对本考点的要求 1、鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧 2、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 -
高三语文复习课
高三语文复习课, 如何让学生动起来 孙记红 高三语文复习课知识密集度高，训练强度大，有些知识枯燥乏味；并且学生进入高三后，由于学习压力和升学压力的影响，也失去了高一高二时的活
-
高三语文诗歌鉴赏复习
高三语文诗歌鉴赏一轮复习——语言 【真题再现】 （全国卷Ⅰ）1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分） 江 间 作 四 首（其三） 潘大临① 西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世
-
如何上好高三语文专题复习课
如何上好高三语文专题复习课语文组徐国平2010.5.12高三语文课进入专题复习阶段后，不少教师可能都会认为语文课堂上常常显得格外沉闷。如何让高三语文专题复习课也像高一高二
-
高三语文考点复习学案诗歌
高三语文学案编制人：王富宝 高三语文考点复习学案：古代诗歌鉴赏之景物形象 例一、 1、筛选景物：舟、人、山、雨、鸟„„ 1 高三语文学案编制人：王富宝 2、抓描写描写景物的修
-
高三语文复习课教学设计
教学目标 1、认知目标①品味:品味诗歌语言,体会诗歌意境,把握诗歌的感情。 ②诵读:通过诵读,体会思想感情。 2、能力目标培养学生初步鉴赏古代诗歌的能力。3、情感目标
-
怎样上好高三语文复习课
怎样上好高三语文复习课
近日，作为滨城区兼职高中语文教研员，随同区教研室到高中学校进行了一次教学视导工作。通过听课、座谈，对高三语文复习课，尤其是二轮复习以来的语文课，有 -
高三语文复习“诗歌表现手法”鉴赏教案
“诗歌表现手法”鉴赏 复习内容： 鉴赏诗歌表现手法 复习过程： 一、 几种常见的表现手法 1、烘托 衬托 或烘托 指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。
-
高三语文复习诗歌鉴赏--山水田园
观庙高中2016-2017学年度高二语文专题学案之一、 知识储备： 1、概念：描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的山村生活的诗作。 2、主要意象：自然风光、农村景物、诗中人物（抒情主
-
高三语文复习
高三语文复习：高中语文写作能力的提升方法为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，不动笔墨不
-
高三英语语法复习课
高三英语语法复习课
广东省兴宁市兴民中学 刘飞宇
英语教学是一种动态教学，教学过程是交际活动过程。只有从组织教学活动入手，大量地进行语言实践，使英语课堂交际化，才能有效地 -
高三语文复习课教案（共5则）
高三语文复习课教案 蕨溪中学阳宇继教编号：e02a04033 课题：修辞（修辞方法）复习第一课时 课型：复习策略指导课 教学目标： 学会理清修辞方法部分的复习目标； 学会把握修辞方法部分的
-
高三语文复习课教学反思5篇
北京市2002年开始自主命题，2003年开始有独自的《考试说明》。四年来，北京卷试题从全国卷的基础上出发，逐渐走出自己的特色。作为地方自主命题，所受束缚相对较少，命题组的个性特渐
-
高三语文古代诗歌部分复习学案十一
班级姓名 组别 组长签字高三语文古代诗歌部分复习导学案十一 复习目标： 1、能仔细地阅读诗歌，弄清楚诗歌的大意和其中意象的内涵，并能将之组成画面加以描述。 2、能大致分清楚
-
高三语文古代诗歌部分复习学案五
班级姓名组别组长签字
高三语文古代诗歌部分复习导学案五
复习目标：
1、能仔细地阅读诗歌，弄清楚诗歌的大意和其中意象的内涵，并能将之组成画面加以描述。
2、能大致分清楚诗歌 -
2014届高三语文第二轮复习诗歌鉴赏专题练习
2014届高三语文诗歌鉴赏专题练习（四）
班级：_____________姓名：_______________座号：__________成绩：____________
1.(2011•威海模拟)阅读下面一首清词，回答后面的问题。
鹊踏枝 过 -
高三语文诗歌鉴赏二轮复习教案教师
2018届高三语文二轮复习专题一 古代诗词鉴赏 第一课时诗歌鉴赏之形象教案 一、考纲解读 鉴赏古代诗歌中的形象是高考命题的一个重要着眼点，也是高考试题中一种最为常见的题
-
高三语文专题复习---诗歌形象鉴赏公开课教案
高三语文专题复习教案
教学内容：高考备考专题复习：诗歌形象鉴赏教者：谢小平
授课时间：授课地点：教学楼五楼会议室
授课班级：高三（6）班课型：复习课
教学目标：
（一）知识与能力
1、理解诗歌
